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题目内容
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单选题
关于婴儿注意发生发展的描述，不正确的是（ ）。
A
6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动
B
婴儿一生下来就有注意
C
1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形
D
新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力
E
1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
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解析：
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更多 “单选题关于婴儿注意发生发展的描述，不正确的是（ ）。A 6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动B 婴儿一生下来就有注意C 1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D 新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力E 1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体” 相关考题
考题
关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是A、婴儿一生下来就有注意B、新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力C、1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D、6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E、1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
考题
关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿情绪反应快而缺乏控制力D.婴儿能够很好的控制自己的情绪
考题
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是()。A.婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B.婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C.婴儿能够很好的控制自己的情绪D.婴儿情绪反应快而缺乏控制力
考题
（）是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了D、婴儿做智力评价，确定婴儿是否聪明
考题
关于婴儿情绪发展的特点描述不正确的是（ ）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7－8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
考题
关于婴儿视觉发展表现的描述不正确的是（）。A、2个月的婴儿对运动的物体能明确作出反应B、婴儿喜欢注视复杂图形C、婴儿更偏爱彩色的物体D、4个月的婴儿已经能对近的和远的目标聚集，其视焦距离调节能力接近成人
考题
关于婴儿注意特点的描述，正确的是（）。A、新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射B、1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C、3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D、婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散
考题
关于婴儿情绪发展特点描述不正确的是（）。A、婴儿情绪发展与先天的气质有关，与后天的成长环境也有关系B、婴儿在7～8个月时就要让他逐渐学会控制情绪C、婴儿情绪反应快而缺乏控制力D、婴儿能够很好的控制自己的情绪
考题
单选题关于婴儿注意发生发展的描述，错误的是（）。A
婴儿一生下来就有注意B
新生儿已有了注意的选择性，具备了对外界进行扫视的能力C
1～2个月婴儿的注意已明显偏向曲线、不规则图形D
6个月婴儿注意表现在更广泛、更复杂的吸吮、抓握、操作等日常感知活动E
1岁以后的婴儿听到成人说出某个物体的名称时，便会相应地注意那个物体
考题
单选题下列关于婴儿言语发生发展的描述，不正确的是（ ）。A
16～19个月是词语爆炸时期B
婴儿言语发生的时间基本在10～14个月之间C
15个月时基本已能说出50个词D
婴儿最早可在9个月时说出第一个有特定意义的词语E
20～30个月是婴儿基本掌握语法的关键时期
考题
单选题关于婴儿注意特点的描述，正确的是（）。A
新生儿没有注意力，只有非条件性的定向反射B
1岁左右婴儿的注意主要是有意注意C
3岁以后婴儿的有意注意开始萌芽D
婴儿的注意力易受外界环境的影响而分散
考题
单选题关于婴儿记忆发生发展的描述，不正确的是（ ）。A
6个月以后的婴儿再现、模仿能力迅速发展B
人类个体在胎儿末期已有了听觉记忆C
3个月婴儿对操作条件反射的记忆能保持4周之久D
新生儿有了再认表现E
12个月以后的延迟模仿能力产生
考题
单选题关于婴幼儿动作发展的描述，不正确的是（ ）。A
婴儿的动作最早发生在新生儿期B
婴幼儿各种运动、动作的发展是其活动发展的直接前提C
胎儿期的胎动和一些反射活动是最早产生的两种动作D
婴幼儿各种运动、动作的发展是其心理发展的外在表现E
婴儿动作发展主要是行走动作和手的运用技能两方面的发展
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