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单选题
1940年5月,赵竹光与其学生曾维祺,创办上海健美学院,成立了中国()健美学校,开始培养中国健美运动师资。当时的校训为:“健全的身体,健全的人格,健全的头脑,健全的灵魂”。
A

第二所

B

第十所

C

第一所

D

第八所


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考题 赵光竹是我国现代健美运动的开拓者,他在()里创办了:上海健身学院。A、1940年5月B、1941年4月C、1942年5月D、1942年6月

考题 20世纪80年初期开始,由于中国改革开放政策的实施,重新启动了中国健美运动的发展,使停滞近三十年的健美运动重又引起人们的重视,全国各地群众性的健美运动又蓬勃兴起。1981年,健美运动首先在()、广州和()等地恢复。

考题 1985年11月,第()国际健美协会在瑞典哥德堡举行年会。在会上赵启鑫和许放二人代表中国,提出了中国台北健美协会使用组织名称、会旗、会歌及会徽的有关条件后,正式申请参加国际健美协会,并接纳中国为第()会员国,确立了中国健美运动的国际地位,为中国参与国际健美活动创造了条件。

考题 健美运动创始人是()A、山道B、本.韦德C、乔.韦德D、赵竹光

考题 中国第一个健美体育组织——沪江大学健身会,是沪江校友()发起成立的,他为中国的健身事业作出了杰出的贡献。A、赵竹光B、周余愚C、张维松D、李启谦

考题 高校可以成立大学生(),定期组织学生进行各种各样的健美活动,如健美讲座、大学生之间的交流、健美的表演等,通过各种活动扩大健美运动在学校的影响。A、健美产业B、健美公司C、田径协会D、健美协会

考题 1940年5月,赵竹光与其学生曾维祺,创办上海健美学院,成立了中国()健美学校,开始培养中国健美运动师资。当时的校训为:“健全的身体,健全的人格,健全的头脑,健全的灵魂”。A、第二所B、第十所C、第一所D、第八所

考题 “中国健美之父”是()A、赵竹光B、本.韦德C、乔.韦德D、山道

考题 约在20世纪20年代末,现代健美运动由欧美传入我国。()是中国第一位推广者。A、陈镜开B、赵竹光C、娄琢玉

考题 我国健美运动创始人是赵竹光。

考题 20世纪80年代初期开始,由于中国改革开放政策的实施,重新启动了中国健美运动的发展。1981年,健美运动首先在上海、广州和北京等地恢复,是年()杂志问世,它们共同敲响了中国健美运动复苏的音符。A、《读者文摘》B、《健与美》C、《健美运动》D、《体育人生》

考题 现代健美运动是从20世纪30年代由欧美传入我国并逐渐发展起来的,()是我国健美运动的创始人。A、古桥B、赵竹光C、娄琢玉D、曾维祺

考题 ()先生是中国健美运动的先行者。

考题 “中国健美之父”是赵竹光。

考题 约在20世纪20年代末,现代健美运动由欧美传入我国。()是中国第一位推广者A、陈镜开B、赵竹光C、娄琢玉D、曾维祺

考题 单选题20世纪80年代初期开始,由于中国改革开放政策的实施,重新启动了中国健美运动的发展。1981年,健美运动首先在上海、广州和北京等地恢复,是年()杂志问世,它们共同敲响了中国健美运动复苏的音符。A 《读者文摘》B 《健与美》C 《健美运动》D 《体育人生》

考题 填空题20世纪80年初期开始,由于中国改革开放政策的实施,重新启动了中国健美运动的发展,使停滞近三十年的健美运动重又引起人们的重视,全国各地群众性的健美运动又蓬勃兴起。1981年,健美运动首先在()、广州和()等地恢复。

考题 判断题“中国健美之父”是赵竹光。A 对B 错

考题 单选题“中国健美之父”是()A 赵竹光B 本.韦德C 乔.韦德D 山道

考题 单选题约在20世纪20年代末,现代健美运动由欧美传入我国。()是中国第一位推广者。A 陈镜开B 赵竹光C 娄琢玉

考题 单选题现代健美运动是从20世纪30年代由欧美传入我国并逐渐发展起来的,()是我国健美运动的创始人。A 古桥B 赵竹光C 娄琢玉D 曾维祺

考题 单选题约在20世纪20年代末,现代健美运动由欧美传入我国。()是中国第一位推广者A 陈镜开B 赵竹光C 娄琢玉D 曾维祺

考题 单选题赵光竹是我国现代健美运动的开拓者,他在()里创办了:上海健身学院。A 1940年5月B 1941年4月C 1942年5月D 1942年6月

考题 判断题我国健美运动创始人是赵竹光。A 对B 错

考题 填空题1985年11月,第()国际健美协会在瑞典哥德堡举行年会。在会上赵启鑫和许放二人代表中国,提出了中国台北健美协会使用组织名称、会旗、会歌及会徽的有关条件后,正式申请参加国际健美协会,并接纳中国为第()会员国,确立了中国健美运动的国际地位,为中国参与国际健美活动创造了条件。

考题 单选题健美运动创始人是()A 山道B 本.韦德C 乔.韦德D 赵竹光

考题 单选题高校可以成立大学生(),定期组织学生进行各种各样的健美活动,如健美讲座、大学生之间的交流、健美的表演等,通过各种活动扩大健美运动在学校的影响。A 健美产业B 健美公司C 田径协会D 健美协会