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判断题
课的结构受学科特点、教材内容、教学方法和教学对象的制约。
A
对
B
错
参考答案
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解析:
暂无解析
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考题
小学数学的备课基本要求是()
A、备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法B、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动C、备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法D、备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
考题
社会生产力对教育的决定作用,体现在()A、制约社会的教育目的B、制约教育发展规模、速度和结构C、影响教育内容和学科的设置D、影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E、决定受教育的权利和机会
考题
单选题有研究表明,在教师的知识结构中,一种特有的知识形式是()。A
对教材内容的了解B
对一般教学方法的理解C
对学生的特点及其个别差异的了解D
对特定的教学内容与特定的教学方法结合的了解
考题
多选题社会生产力对教育的决定作用,体现在()A制约社会的教育目的B制约教育发展规模、速度和结构C影响教育内容和学科的设置D影响教学方法、设备和教学组织形式的改革E决定受教育的权利和机会
考题
单选题小学数学的备课基本要求是()A
备教材内容、备学生、备教学条件、备教学方法B
备教材内容、备学生、备教学资源、备教学活动C
备教材内容、备学生、备教学资源、备教学方法D
备教材内容、备学生、备教学活动、备教学条件
考题
单选题教学方法受特定的()和()的制约。A
教学特点和教学水平B
教学要素和教学组织C
教学时间和教学结构D
教学价值观和教学内容
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