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单选题
关于否决指标的设计，做法妥当的是（）。
A
制造型企业将安全生产设为否决指标
B
销售类企业将管理成本设为否决指标
C
金融企业将酱利润率设为否决指标
D
餐饮公司将顾客满意度设为否决指标
参考答案
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解析：
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考题
11某必须招标的建设项目，共有三家单位投标，其中一家未按招标文件要求提交投标保证金，则关于对投标的处理 是否重新发包，下列说法中，正确的是（ ）A、评标委员会可以否决全部投标，招标人员应当重新招标B、评价委员会可以否决全部投标，招标人可以直接发包C、评价委员会必须否决全部投标，招标人应当重新招标D、评价委员会必须否决全部投标，招认人可以直接发包
考题
关于评标过程否决投标的说法正确的是()。
A、投标函没有投标人公章或法人签字应当否决投标B、评标委员会是认定投标人串通投标、弄虚作假、行贿等行为的主体C、评标委员会否决投标的依据只能是招标文件D、被否决的投标文件可以通过澄清予以改正
考题
关于开标程序的说法正确的是()。
A、开标时唱标的监标人必须由纪检部门担任B、检查投标文件的密封完好应当由行政监督部门认定C、投标人对开标有异议应当现场提出D、对于明显否决投标的文件招标人现场可以宣布否决
考题
下列关于评标的描述错误的是（ ）。A：招标项目设有标底的，招标人应当在开标时公布
B：标底只能作为评标的参考
C：不得以投标报价是否接近标底作为中标条件
D：以投标报价超过标底上下浮动范围作为否决投标的条件
考题
关于标的的说法，正确的有（ ）。A.标底应该在评标结束后公布
B.可以以最接近标的作为中标的条件
C.不能以超过标底的一定范围作为否决投标的条件
D.为了保证标底的有效，可以设置最高投标限价和最低投标限价
考题
关于否决投标，下列说法不正确的是 （）
A.否决投标最终由招标人决定
B.被否决的投标经修改后不可以再次参加投标
C.投标人不足3个时可以依法否决投标
D.所有投标被否决后应当依法重新招标
考题
根据《招标投标法实施条例》，关于评标过程否决投标的说法，正确的是（ ）。
A.投标函未经投标单位盖章或单位负责人签字的，评标委员会应当否决其投标
B.投标联合体没有提交共同投标协议的，评标委员会应当否决其投标
C.招标文件是评标委员会否决投标的唯一依据
D.被否决的投标文件可以通过澄清予以补正
考题
下列招标项目中，关于重新招标的做法，错误的是（?? ）。A．依法必须招标的工程建设勘察设计项目，同意延长投标有效期的投标人为2人，应当重新招标
B．某依法必须进行招标的施工项目，所有投标均被否决的，应当重新招标
C．某机电产品国际招标项目，招标人的采购计划发生重大变更的，可以重新招标
D．某政府采购货物招标项目，投标截止时间结束后，参加投标的供应商不足3家的，招标人应当重新招标
考题
下列关于评标的描述错误的是（ ）。A.招标项目设有标底的，招标人应当在开标时公布
B.标底只能作为评标的参考
C.不得以投标报价是否接近标底作为中标条件
D.以投标报价超过标底上下浮动范围作为否决投标的条件
考题
某必须招标的建设项目，共有三家单位投标，其中一家未按招标文件要求提交投标保证 金则关于对投标的处理是否重新发包，下列说法中，正确的是（ ）。
A.评标委员会可以否决全部投标，招标人员应当重新招标
B.评价委员会可以否决全部投标，招标人可以直接发包
C.评价委员会必须否决全部投标，招标人应当重新招标
D.评价委员会必须否决全部投标，招标人可以直接发包
考题
关于“教学目标”的定义，不妥当的陈述是：（）A、是教育目的和培养目标的具体化；B、是针对学生的学习目标；C、是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；D、是教学活动前事先设计的教学目标；E、是师生双方共同追求的目标。
考题
根据《否决投标和废标规范》的规定，下列关于否决投标的说法，不正确的有（）。A、投标商的报价高于我们的概算价，评标委员会应当否决其投标B、未通过资格预审的投标人递交的投标文件应当接收，交由评标委员会来否决C、被否决的投标文件可以通过澄清予以补正D、投标价高于招标文件设定的最高投标限价的，评标委员会应当否决其投标
考题
根据《工程建设项目勘察设计招标投标办法》的规定，下列情形中无需招标人重新招标的是（）。A、资硌预审合格的潜在投标人不足3个的B、在投标截止时间前提交投标文件的投标人仅有5个的C、所有投标均被作废标处理或被否决的D、评标委员会否决不合格投标或者界定为废标后，因有效投标不足3个使得投标明显缺乏竞争，评标委员会决定否决全部投标的
考题
多选题对于高端否决和低端否决，下列说法正确的是（）A高端否决是指银行拒绝计分卡同意的借款申请人B高端否决出现的情况是银行考虑的变量或特征没有被包括进模型C低端否决是指银行同意计分卡拒绝的贷款申请人D管理层应该能够识别否决的数量和跟踪否决的效果E大量的否决，可能意味着效率的提升
考题
单选题关于"教学目标"的定义，不妥当的陈述是（）。A
是教育目的和培养目标的具体化；B
是针对学生的学习目标C
是具体说明学生在知识、技能和情感的变化；D
是教学活动前事先设计的教学目标；E
是师生双方共同追求的目标。
考题
问答题事件一中的做法是否妥当?说明理由。
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