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单选题
关于细菌SD序列的描述错误的是（ ）。
A
在AUG上游10个碱基左右的位置
B
富含嘧啶
C
能与细菌核糖体结合
D
帮助从起始AUG处开始翻译
E
突变能改变翻译效率
参考答案
参考解析
解析：
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考题
SD序列的说法,哪个是正确的()
A、序列对原核生物和真核生物的翻译都是重要的B、序列相对于起始密码子AUG而言，是与方向和位置都无关的C、序列有时也会隐藏在mRNA的茎—环结构中，对翻译起到抑制作用D、原核生物中的编码基因的翻译共同受到一个上游SD序列的控制
考题
有关翻译起始过程的描述,正确的是()
A、绝大部分生物翻译的起始密码子都是AUG，而AUG同时是编码甲硫氨酸的密码子，因此，所有的蛋白质的第一个氨基酸都是甲硫氨酸B、原核生物的起始氨基酸为甲酰甲硫氨酸，因此，原核生物蛋白质的N端都是甲酰甲硫氨酸而非甲硫氨酸C、识别起始密码子AUG的tRNA与识别内部AUG密码子的tRNA是完全相同的D、真核生物的起始复合物并不是在起始密码子AUG处形成
考题
以下关于蛋白质翻译的说法中,哪一项是错误的()
A、原核生物mRNA上起始密码子AUG上游方向7~12个核苷酸之间有一段富含嘌呤的序列为AGAGG，能够与16SrRNA3`末端的富含嘧啶的序列相结合B、真核生物起始复合物形成过程是GTP先与eIF2结合，然后再与tRNA结合形成三元起始复合物，三元复合物直接与40S亚基结合，这一过程不需要mRNA的存在C、原核生物的30S亚基先与IF3结合，然后与tRNA结合，最后再与mRNA结合D、真核生物mRNA的帽子结构能促进翻译的起始
考题
多数细菌启动子转录起始序列为( ) 与中间的转录起始位点富含( ),称SD序列
A.CAT、嘌呤(A/G)B.AUG、嘧啶(C/T)C.AUG、嘌呤(A/G)D.CAT、嘧啶(C/T)
考题
下列有关Shine－Dalgarno顺序(SD－顺序)的叙述中错误的是:()。
A、在mRNA分子的起始密码子上游7-12个核苷酸处的顺序B、在mRNA分子通过SD序列与核糖体大亚基的16srRNA结合C、SD序列与16srRNA3'端的一段富含嘧啶的序列互补D、SD序列是mRNA分子结合核糖体的序列
考题
下列关于TATA盒的叙述，正确的是A.是与RNA-pol稳定结合的序列
B.是蛋白质翻译的起始点
C.是DNA复制的起始点
D.是与核糖体稳定结合的序列
E.是远离转录起始点，增强转录活性的序列
考题
原核生物中肽链合的起始过程叙述中，不恰当的一项是（ ）A.mRNA起始密码多数为AUG，少数情况也为GUG
B.起始密码子往往在5′-端第25个核苷酸以后，而不是从mRNA5′-端的第一个苷酸开始的
C.在距起始密码子上游约10个核苷酸的地方往往有一段富含嘌呤的序列，它能与16SrRNA3′-端碱基形成互补
D.70S起始复合物的形成过程，是50S大亚基及30S小亚基与mRNA自动组装的
考题
关于真核生物的翻译起始，不正确的说法是（）。A、翻译起始的过程较原核生物复杂B、eIF-2是调节真核翻译起始的关键因子C、起始氨基酰－tRNA进入核糖体的P位D、mRNA的SD序列与其在核糖体上就位有关E、由80S核糖体、mRNA和Met-tRNAiMet组成翻译起始复合物
考题
下列关于TATA盒的叙述，正确的是（）A、是与RNA-pol稳定结合的序列B、是蛋白质翻译的起始点C、是DNA复制的起始点D、是与核糖体稳定结合的序列E、是远离转录起始点，增强转录活性的序列
考题
在翻译过程中．mRNA必需首先与核糖体相结合才能进行蛋白质合成。在原核生物中，mRNA分子上有两个核糖体结合位点，一个是起始密码AUG，另一个是（）A、启动子B、调节基因C、SD序列D、终止子
考题
单选题有关细菌遗传的描述，哪项是错误的？（ ）A
质粒在细菌中可多拷贝存在B
突变不一定是DNA上核苷酸序列的改变C
质粒为环状双螺旋结构D
小质粒一般属于非接合性质粒E
个别碱基的突变称为点突变
考题
单选题下列关于TATA盒的叙述，正确的是A
是与RNA-pol稳定结合的序列B
是蛋白质翻译的起始点C
是DNA复制的起始点D
是与核糖体稳定结合的序列E
是远离转录起始点，增强转录活性的序列
考题
单选题原核生物中肽链合的起始过程叙述中，不恰当的一项是（）A
mRNA起始密码多数为AUG，少数情况也为GUGB
起始密码子往往在5′-端第25个核苷酸以后，而不是从mRNA5′-端的第一个苷酸开始的C
在距起始密码子上游约10个核苷酸的地方往往有一段富含嘌呤的序列，它能与16SrRNA3′-端碱基形成互补D
70S起始复合物的形成过程，是50S大亚基及30S小亚基与mRNA自动组装的
考题
问答题根据遗传密码字典，将mRNA序列5′-AUGUUCCAGACCACGGGCCCUAAA-3′翻译成多肽，假定翻译从5′端的AUG开始。如果（1）C改成G；（2）C改成A；（3）C被缺失。
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