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单选题
()是创新的心理动力。
A

兴趣爱好

B

气质性格

C

情绪心态

D

创新技能


参考答案

参考解析
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考题 理论创新具有什么意义()A、是社会发展的强大动力B、对新观点与心理论进行论述C、对实践中各方面创新具有指导作用D、推动知识进步、启发理论创新

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考题 按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()A、 创新心理过程和创新个性B、 创新个性和创新动机C、 创新动机和创新信念D、 创新理想和创新心理过程

考题 创新主动力是指创新主体主动从事技术创新活动的推动力量,包括

考题 创新动力并不是这些力量的简单加和。创新主体和创新动力的多元使动力结构中往往存在下列潜在冲突

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考题 全民的创新意识和不断创新的精神动力是建设创新型国家的根本。

考题 ()是创新的心理动力。A、兴趣爱好B、气质性格C、情绪心态D、创新技能

考题 小创新智力化能力是创新能力发展的方向和动力。

考题 下列关于学习型组织的精神说法正确的是()A、学习是动力,思考是源头,创新是灵魂B、学习是源头,思考是动力,创新是灵魂C、学习是动力,思考是灵魂,创新是源头D、学习是源头,思考是灵魂,创新是动力

考题 兴趣爱好是创新的()。A、心理动力B、原动力C、人格动力D、唯一动力

考题 教师与同事彼此沟通具有“心理支持、思维创新、合作示范、集体智慧、减负增效、鞭策激励、变革动力”等重要作用。

考题 文化创新的源泉是什么?()是文化创新的源泉,是文化创新的动力和基础。文化创新有何作用?文化创新是()发展的必然要求,是()发展的内在动力;文化创新既可以推动()的发展,也能够促进()的繁荣。文化发展的实质就在于()。

考题 创新思维的驱动力量是()A、心理因素B、知识因素C、智力因素D、社会因素

考题 在管理创新行为汇总,创新动机是管理创新主体的内在动力,是创新行为发生和持续的主要原因,具体而言,主要包括()。A、经济性动机B、成就感C、创新心理需求D、责任心

考题 创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。

考题 单选题按照心理现象的基本概念,创新心理也可以划分为两大构成部分,即()A  创新心理过程和创新个性B  创新个性和创新动机C  创新动机和创新信念D  创新理想和创新心理过程

考题 多选题理论创新具有什么意义()A是社会发展的强大动力B对新观点与心理论进行论述C对实践中各方面创新具有指导作用D推动知识进步、启发理论创新

考题 判断题创新动机是指引起和维持主体创新活动的内部心理过程,是形成和推动创新行为的内生动力,是产生创新行为的前提。创新主体的创新动机是单一的,这既与创新主体的价值取向有关,也与组织的文化背景、创新者的素质相关。A 对B 错

考题 单选题下列关于学习型组织的精神说法正确的是()A 学习是动力,思考是源头,创新是灵魂B 学习是源头,思考是动力,创新是灵魂C 学习是动力,思考是灵魂,创新是源头D 学习是源头,思考是灵魂,创新是动力

考题 单选题兴趣爱好是创新的()。A 心理动力B 原动力C 人格动力D 唯一动力

考题 问答题创新主动力是指创新主体主动从事技术创新活动的推动力量,包括

考题 单选题创新思维的驱动力量是()A 心理因素B 知识因素C 智力因素D 社会因素

考题 多选题在管理创新行为汇总,创新动机是管理创新主体的内在动力,是创新行为发生和持续的主要原因,具体而言,主要包括()。A经济性动机B成就感C创新心理需求D责任心