网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
市政府______了一系列实际______来保护珍稀动植物。
A

发挥　作用

B

进行　处理

C

参加　运动

D

采取　行动

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
更多 “单选题市政府______了一系列实际______来保护珍稀动植物。A 发挥　作用B 进行　处理C 参加　运动D 采取　行动” 相关考题
考题 根据《贵州省文明行为促进条例》的规定，任何单位和公民不得组织食用或食用( )野生动植物。A.所有B.国家保护C.省级保护D.珍稀、濒危
查看答案
考题 青海省自然保护区范围内湿地的保护和管理，依照()进行管理。A.《自然保护区条例》B.《渔业法》C.《森林法》D.《珍稀动植物保护条例》
查看答案
考题 控制的过程的第一步是( )。A 采取管理行动来纠正偏差B 衡量实际绩效C 将实际绩效与标准进行比较D 建立标准
查看答案
考题 自然保护区的保护对象是典型性、珍稀性和代表性的动植物。()
查看答案
考题 自然保护区的保护对象可以是:()。 A.地质遗迹B.特殊的景观C.典型的生态系统D.珍稀濒危动植物
查看答案
考题 在保护珍稀动植物的法律关系中,负有法律义务的是()。A、所有公民B、法律工作者C、国家D、打猎者
查看答案
考题 在生态敏感保护目标识别中，应作为重要保护动植物的有（）。 A.列入国家和省保护名录的动植物 B.列入“红皮书”的珍稀瀕危动植物 C.地方特有的和土著的动植物 D.具有重要经济价值和社会价值的动植物 E.广布的动植物
查看答案
考题 根据《全国主体功能区规划》，不属于国家层面禁止开发区域功能定位的是( )。 A、珍稀动物物种分布区 C、保护自然资源的重要区域 B、保护文化资源的重要区域 D、珍稀动植物基因资源保护地
查看答案
考题 根据《全国主体功能区规划》，不属于国家禁止开发区域功能定位的是（　）。A.珍稀动植物物种栖息地 B.保护文化资源的重要区域 C.保护自然资源的重要区域 D.珍稀动植物基因资源保护地
查看答案
考题 在生态敏感保护目标识别中，应作为重要保护动植物的有()。A:列入国家和省保护名录的动植物B:列入“红皮书”的珍稀濒危动植物C:地方特有的和土著的动植物D:具有重要经济价值和社会价值的动植物
查看答案
考题 下列不符合可持续发展要求的是（　　）。A．控制人口过快增长，使人与自然和谐发展 B．大力开展退耕还林、还草、还湖，变草原放牧为圈养等，以保护生物多样性 C．对濒危动植物进行就地保护和易地保护 D．禁止利用生物技术辅助珍稀动植物繁殖
查看答案
考题 可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀瀕危野生动植物活动的自然保护区是（）。A.实验区 B.缓冲区 C.核心区 D.考察区
查看答案
考题 海南动植物资源丰富，有很多国家重点保护的珍稀物种，且动植物药材资源丰富，素有“天然药库”之称 。
查看答案
考题 推进鄱阳湖生态经济区建设，要求加强野生动植物保护，特别是（）保护。A、候鸟B、珍稀动物C、珍稀鱼类
查看答案
考题 大围山被省列为自然保护区，堪称动植物天然博物馆，成为研究（）的重要场所。A、珍稀动物B、鸟类生态环境C、珍稀植物D、森林植被资源
查看答案
考题 为什么不允许食用珍稀动植物？
查看答案
考题 绩效改进计划是采取一系列具体行动来改进员工的绩效，这个计划应符合（）的要求。A、计划要实际、具体B、计划要有时间性C、计划要得到认同D、以上均正确
查看答案
考题 广西禁止开发区域的功能定位是保护自然文化资源的重要区域、（）基因资源保护地、区域生态环境的核心区域。A、珍稀动植物B、珍稀动物C、珍稀植物
查看答案
考题 在生态敏感保护目标识别中，应作为重要保护动植物的有（）。A、列入国家和省保护名录的动植物B、列入“红皮书”的珍稀瀕危动植物C、地方特有的和土著的动植物D、具有重要经济价值和社会价值的动植物E、广布的动植物
查看答案
考题 多选题中国园林中动植物的作用是（　　）。A观赏娱乐B提醒人们保护珍稀动物C扩大自然境界D通过视觉、听觉产生联想E可供园林工人食用
查看答案
考题 填空题针对老党员的身体、居住和家庭等实际情况，采取（）方式，进行教育（）服务，组织他们参加党的组织生活，发挥（）的作用。
查看答案
考题 单选题我们没有权利______别人的______。A 追求　自由B 发挥　作用C 采取　行动D 限制　自由
查看答案
考题 多选题大围山被省列为自然保护区，堪称动植物天然博物馆，成为研究（）的重要场所。A珍稀动物B鸟类生态环境C珍稀植物D森林植被资源
查看答案
考题 单选题依据《中华人民共和国环境保护法》，（）应当对具有代表性的自然生态系统区域，珍稀濒危的野生动植物自然分布区域、古树名木等采取措施加以保护，严禁破坏。A 各级人民政府B 国务院林业行政主管部门C 地方野生动植物保护主管部门D 国务院环境保护行政主管部门
查看答案
考题 单选题保卫科的李老师______学生这次活动的人身______。A 保卫　安全B 负责　安全C 采取　行动D 发挥　作用
查看答案
考题 单选题可以进行教学活动、旅游以及驯化、繁殖珍稀濒危野生动植物活动的自然保护区是（ ）。A 实验区B 缓冲区C 核心区D 考察区
查看答案
考题 单选题根据《环境保护法》，（ ）应当对具有代表性的自然生态系统区域，珍稀濒危的野生动植物自然分布区域、古树名木等采取措施加以保护，严禁破坏。A 各级人民政府B 国务院林业行政主管部门C 地方野生动植物保护主管部门D 国务院环境保护行政主管部门
查看答案
热门标签
最新试卷