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单选题
优质的企业文化,最终必须能够服务于()
A

企业

B

社会

C

D

国家


参考答案

参考解析
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考题 优秀的企业文化,最终必须能够服务于() A、企业B、人C、社会D、国家

考题 企业文化测量维度选择的要求() A、能够反映企业文化特征B、具有代表性C、能够量度出不同企业之间的文化差别D、维度相互独立,满足统计检验的要求

考题 既是企业文化的起点,又是企业文化的最终归属的是()。 A.培训B.学习C.修养D.理想

考题 1.优质服务工作最终要靠公司员工完成,没有优秀的员工队伍,优质服务将无从谈起。( )

考题 1.优秀的企业文化,最终必须能够服务于( )。(A)企业(B)社会(C)人(D)国家

考题 企业文化成为维持竞争优势源泉的条件有(  )。A.文化必须为企业创造价值 B.公司文化必须是企业所特有的 C.企业文化必须是很难被模仿的 D.企业文化必须具有惯性

考题 企业文化要想成为企业竞争优势的源泉,应具备的条件包括( )。A、企业文化必须为企业创造价值 B、企业文化能最终影响企业的经营结果 C、企业的文化是企业所特有的 D、企业文化是很难被模仿的

考题 企业文化测量维度的选择一般要求()。A能够量度出不同企业之间的文化差别B能够反映企业文化特征C维度相互独立D维度相互包容E能够反映企业文化本质

考题 制丝工艺的流程,最终应达到“优质、低耗、高效、()的目标。

考题 为了使单位能够选择优质优价的建设单位,确保工程质量,控制投资成本,就必须加强招投标环节的控制。

考题 虚拟经济是市场经济高度发达的产物,以服务于实体经济为最终目的。

考题 你认为企业文化与个体的关系是()A、企业文化可以增加个体的认同感和归属感B、优秀的企业文化可以凝聚人心,激励个体C、企业文化能够凝聚企业的整体力量激励员工为着共同的目标奋斗不息D、每一个个体的行为都能够体现企业文化的要求

考题 (),是企业文化师必须履行的职责,也是企业文化师所必须具备的能力。

考题 优质服务工作最终要靠公司员工完成,没有优秀的员工队伍,优质服务将无从谈起。( )

考题 中国共产党领导社会主义事业中,必须坚持以改革开放为中心,其他各项工作都服从能够和服务于这个中心。

考题 企业文化建设的最终目标是()。A、服务于生产,造福全体成员B、创造剩余价值,服务人民C、改进员工素质,提升企业竞争力D、建立现代化的企业管理体制,发展和谐文化

考题 计划生育优质服务的最终目标是什么?

考题 通过任务分析,教师能够确定出学生的起始状态,能够分析出从起始状态到最终目标之间必须掌握的知识、技能或行为倾向,能够确定出为实现最终目标而逐级实现各种子目标的逻辑顺序

考题 课堂练习设计应遵循的原则有()A、课堂作业必须紧扣和服务于教学目的,必须与教学内容相关B、课堂作业必须难易适度C、课堂作业必须对学生有意义、有价值,并且有趣D、课堂作业必须具有变化性、多样性E、课堂作业量必须适当,学生能够完成

考题 理论创新必须服务于、落脚于实践创新。

考题 铁路运输服务于旅客、货主,要把尊客爱货、优质服务作为基本的职业道德()。A、范例B、榜样C、规则D、规范

考题 优质的企业文化,最终必须能够服务于()A、企业B、社会C、人D、国家

考题 填空题(),是企业文化师必须履行的职责,也是企业文化师所必须具备的能力。

考题 多选题你认为企业文化与个体的关系是()A企业文化可以增加个体的认同感和归属感B优秀的企业文化可以凝聚人心,激励个体C企业文化能够凝聚企业的整体力量激励员工为着共同的目标奋斗不息D每一个个体的行为都能够体现企业文化的要求

考题 单选题铁路运输服务于旅客、货主,要把尊客爱货、优质服务作为基本的职业道德()。A 范例B 榜样C 规则D 规范

考题 单选题优秀的企业文化,最终必须能够服务于()。A 企业B 社会C 人D 国家

考题 多选题企业文化测量维度的选择一般要求()。A能够量度出不同企业之间的文化差别B能够反映企业文化特征C维度相互独立D维度相互包容E能够反映企业文化本质