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判断题
非均匀量化的特点是：信号幅度小时，量化间隔也小。
A

对

B

错

参考答案

参考解析
解析：
更多 “判断题非均匀量化的特点是：信号幅度小时，量化间隔也小。A 对B 错” 相关考题
考题 如果采用相等的量化间隔处理采样得到的信号值,那么这种量化成为:()。 A.均匀量化B.非均匀量化C.标亮量化D.矢量量化
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考题 下列对均匀量化和非均匀量化的比较,正确的是() A.均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化低B.均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化高C.均匀量的结果使小信号信噪比和非均匀量化一样高
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考题 采用非均匀量化是为了解决均匀量化时，小信号量化误差过大的问题。()
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考题 在PCM编码非均匀量化中，量化特性在小信号时量化间隔大，而在大信号时量化间隔小。
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考题 非均匀量化的基本方法是对大信号使用小的量化间隔，对小信号使用在的量化间隔。
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考题 在N不变的前提下，非均匀量化与均匀量化相比（）A、小信号的量化信噪比提高B、大信号的量化信噪比提高C、大、小信号的量化信噪比均提高D、大、小信号的量化信噪比均不变
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考题 解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是（）A、增加量化级数B、增大信号功率C、采用非均匀量化D、降低量化级数
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考题 均匀量化的特点是（）A、量化间隔不随信号幅度大小而改变B、信号幅度大时，量化间隔小C、信号幅度小时，量化间隔大D、信号幅度小时，量化间隔小
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考题 非均匀量化的特点是（）A、量化间隔不随信号幅度大小而改变B、信号幅度大时，量化间隔小C、信号幅度小时，量化间隔大D、信号幅度小时，量化间隔小
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考题 关于非均匀量化的说法不正确的是（）。A、改善小信号的量化信噪比B、实用性差C、将抽样值先压缩，再进行均匀量化D、量化间隔不均匀
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考题 均匀量化的特点是量化间隔（）。
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考题 在PCM编码非均匀量化中，量化特性在小信号时量化间隔（），而在大信号时量化间隔（）。A、小、大B、大、小C、大、大D、小、小
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考题 下列对均匀量化和非均匀量化的比较，正确的是（）A、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化低B、均匀量化的结果使小信号信噪比比非均匀量化高C、均匀量的结果使小信号信噪比和非均匀量化一样高
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考题 量化性质叙述正确的是（）。A、非均匀量化信号幅度小时误差大B、非均匀量化信号小时量化误差小C、均匀量化信噪比大小与信号的幅度无关
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考题 解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是（）A、增加量化级数B、增大信号功率C、采用非均匀量化D、以上都不是
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考题 单选题均匀量化的特点是（）A 量化间隔不随信号幅度大小而改变B 信号幅度大时，量化间隔小C 信号幅度小时，量化间隔大D 信号幅度小时，量化间隔小
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考题 单选题采用非均匀量化可以使得()。A 小信号量化SNR减小、大信号量化SNR增加B 小信号量化SNR增加、大信号量化SNR减小C 小信号量化SNR减小、大信号量化SNR减小D 小信号量化SNR增加、大信号量化SNR增加
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考题 单选题解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是（）A 增加量化级数B 增大信号功率C 采用非均匀量化D 降低量化级数
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考题 判断题采用非均匀量化时，量化间隔Δ随样值信号幅度而不同，信号幅度小其量化级差（间隔）小。A 对B 错
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考题 单选题在量化级数不变的前提下，非均匀量化与均匀量化相比（）。A 小信号的量化信噪比提高B 大信号的量化信噪比提高C 大、小信号的量化信噪比均提高D 大、小信号的量化信噪比均不变
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考题 单选题非均匀量化的特点是（）A 量化间隔不随信号幅度大小而改变B 信号幅度大时，量化间隔小C 信号幅度小时，量化间隔大D 信号幅度小时，量化间隔小
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考题 单选题采用非均匀量化可以使得（ ）。A 小信号量化SNR减小、大信号量化SNR增加B 小信号量化SNR增加、大信号量化SNR减小C 小信号量化SNR减小、人信号最化SNR减小D 小信号量化SNR增加、大信号量化SNR增加
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考题 单选题关于非均匀量化的说法不正确的是（）。A 改善小信号的量化信噪比B 实用性差C 将抽样值先压缩，再进行均匀量化D 量化间隔不均匀
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考题 单选题量化性质叙述正确的是（）。A 非均匀量化信号幅度小时误差大B 非均匀量化信号小时量化误差小C 均匀量化信噪比大小与信号的幅度无关
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考题 判断题采用非均匀量化是为了解决均匀量化时的小信号量化误差过大。( )A 对B 错
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考题 判断题非均匀量化的特点是：信号幅度小时，量化间隔也小。A 对B 错
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考题 填空题均匀量化的特点是：大信号时量化信噪比（），小信号时量化信噪比（）。
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考题 单选题在N不变的前提下，非均匀量化与均匀量化相比（）A 小信号的量化信噪比提高B 大信号的量化信噪比提高C 大、小信号的量化信噪比均提高D 大、小信号的量化信噪比均不变
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