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填空题
按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()

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考题 根据教学评价使用的材料不同,可以将教学评价分为常模参照评价和标准参照评价。()

考题 按照对教学评价的处理方式不同,分为( )和( )。

考题 将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价的标准是( ) A.根据教学评价的作用 B.根据教学评价的主体 C.根据教学评价的特点 D.根据教学评价的过程

考题 按照评价主体的不同,可将教学评价分为(  )与外部评价。A.诊断性评价 B.形成性评价 C.定量性评价 D.自我评价

考题 按照评价主体的不同可以将教育评价分为()。A.评价者和被评价者 B.自我评价和他人评价 C.绝对评价和相对评价 D.宏观评价和微观评价

考题 按照教学评价功能不同,可以把教学评价划分为()。A、定性分析和定量分析B、形成性评价和总结性评价C、绝对评价和相对评价D、过程评价和成果评价

考题 依照不同的分类标准,教学评价可作不同的划分,按照评价内容不同,可分为()。A、相对评价、绝对评价和自身评价B、定性评价和定量评价C、总结性评价、诊断性评价和形成性评价D、过程评价和成果评价

考题 按评价的功能的不同,将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和()。A、总结性评价B、定性评价C、定量评价D、自我评价

考题 按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。A、自我评价B、总结性评价C、定量评价D、形成性评价

考题 按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。

考题 对于教学评价的分类下列说法正确的是()A、按评价的功能不同,教学评价可分为相对评价、绝对评价和自身评价B、按评价的功能不同,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、按评价分析方法的不同,教学评价可分为前期评价,中期评价和后期评价D、按评价的功能不同,教学评价可分为定性评价和定量评价

考题 将教学评价分为相对评价、绝对评价,这是依据()A、评价时间的不同B、评价基准的不同C、评价分析方法的不同D、被评价人数的不同

考题 按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

考题 将业绩评价划分为外部评价和内部评价所依据的是()A、业绩评价的主体不同B、业绩评价的客体不同C、业绩评价的内容不同D、业绩评价的范围不同

考题 按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。A、评价依据B、评价参照C、评价主体D、是否依据数学方法

考题 课程评价按照教学评价分析方法不同可分为()A、相对评价,绝对评价和自身评价B、过程评价和成果评价C、定性评价和定量评价D、诊断性评价和形成性评价

考题 教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A、相对评价、绝对评价和个体内差异评价B、诊断性评价、形成性评价和总结性评价C、他人评价和自我评价D、单项评价和综合评价

考题 教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。A、诊断性评价B、相对性评价C、对性评价D、学生自我评价

考题 按照评价的主体不同,将教学评价分为()和()

考题 按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、定量评价D、自我评价

考题 单选题教学评价活动多种多样,根据不同的标准可以划分为不同的类型。教学评价按照在教学活动中的作用可分为()。A 相对评价、绝对评价和个体内差异评价B 诊断性评价、形成性评价和总结性评价C 他人评价和自我评价D 单项评价和综合评价

考题 单选题按照评价主体的不同,将教学评价分为()与外部评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 定量评价D 自我评价

考题 单选题教学评价根据评价的主体不同,可分为教师评价和学生自我评价。A 诊断性评价B 相对性评价C 对性评价D 学生自我评价

考题 填空题按照不同的分类标准,小学数学教学评价可以分为不同的类型。按照评价的目的、作用和时间的不同,可将小学数学教学评价分为()和();按照评价的表达方式不同,可以将小学数学教学评价分为()和()。

考题 填空题按照教学评价的对象不同,教学评价可以分为(),()。

考题 单选题将业绩评价划分为外部评价和内部评价所依据的是()A 业绩评价的主体不同B 业绩评价的客体不同C 业绩评价的内容不同D 业绩评价的范围不同

考题 单选题按照评价性质的不同,将教学评价分为定性评价与()。A 自我评价B 总结性评价C 定量评价D 形成性评价