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多选题
工程心理学研究中的准实验设计有()
A

不相等实验组控制组设计

B

等时间取样设计

C

不相等强化设计

D

时间系列设计

E

间歇性对比设计


参考答案

参考解析
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考题 做一个心理学研究,首先要考虑的是() A.研究课题B.实验设计C.变量控制D.因变量指标

考题 在研究新旧两种教学方法的效果是否对学生的学习成绩有影响时,通常研究的班级是一个自然班,不能打乱原来的班级再重新组班,此时适合使用()。 A、非实验设计B、准实验设计C、真实验设计D、纯实验设计

考题 从控制的严密程度来看,控制最不严密的实验设计是A、真实验设计B、准实验设计C、非实验设计D、B和C

考题 为对自变量实施充分控制,但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法被称为A、混合设计B、小样本设计C、准实验设计D、真实验设计

考题 准实验设计的优点有A、弥补了严格意义上实验研究的不足B、使研究者能够在道德范围内关注感兴趣的问题C、使研究者在能力限制范围内关注感兴趣的问题D、准实验设计的效力非常好E、准实验设计具有广泛的应用空间

考题 临床心理学的实验研究设计的方法中,就因果关系推论的效度而言,效度最高的是()A.前实验设计 B.准实验设计 C.描述性实验设计 D.真实验设计

考题 心理学研究报告中的“研究方法”部分通常不包括A.被试分配 B.研究假设 C.材料选择 D.实验设计

考题 介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()A纵向设计B横断设计C准实验设计D聚合交叉设计

考题 医学心理学研究方法中的实验法是( )A、研究一定情境中刺激变量和控制变量之间的因果关系B、严格按照实验设计的基本原则进行分组、抽样C、不是心理学研究中众所公认的最为严谨的方法D、可用于对某种干预方法效果的研究E、研究的质量很大程度上取决于实验室条件

考题 时间序列设计属于()。A、前实验设计B、真实实验设计C、等组实验设计D、准实验设计

考题 准实验设计主要类型有:()、()、()。

考题 是否使用()的方法,可以将实验设计和准实验设计区分开来。

考题 按照对实验控制程度的不同,实验设计可以分为()。A、真实验设计B、准实验设计C、前实验设计D、小样本实验设计

考题 简述准实验设计的特点和类型。

考题 准实验设计

考题 心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().

考题 单选题工程心理学中,以物质形式或观念形式对实际物体,过程和情境的仿真进行研究的方法,称之为()A 实验研究B 准实验研究C 相关研究D 模拟研究

考题 单选题做一个心理学研究,首先需要考虑的是(  )。A 研究课题B 实验设计C 变量的控制D 因变量的指标

考题 单选题工程心理学中,在实际情境中研究自变量与因变量关系的方法是()A 模拟实验B 实验研究C 准实验研究D 相关研究

考题 问答题工程心理学研究的目的和作用有哪些?

考题 填空题是否使用()的方法,可以将实验设计和准实验设计区分开来。

考题 多选题按照对实验控制程度的不同,实验设计可以分为()。A真实验设计B准实验设计C前实验设计D小样本实验设计

考题 单选题介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计是()A 纵向设计B 横断设计C 准实验设计D 聚合交叉设计

考题 单选题时间序列设计属于()。A 前实验设计B 真实实验设计C 等组实验设计D 准实验设计

考题 填空题准实验设计主要类型有:()、()、()。

考题 填空题心理学研究中常用的一种准实验设计方法是().

考题 单选题准实验设计不同于真实验设计的表现为(  )。A 自然发生的自变量B 自然发生的因变量C 变量控制的严密程度不同D 实验研究与相关研究如调查等相结合的方法