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判断题
教师与幼儿是教育者与被教育者的关系。
A

对

B

错

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考题 小学德育过程的基本矛盾是（）A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者
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考题 现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A、伙伴关系B、指导与被指导的关系C、教育者与受教育者关系D、行政关系
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考题 德育过程中的主要矛盾是（）之间的矛盾。A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有品德水平
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考题 单选题咨询教师与来访学生需建立（）关系A 信任、真诚、接纳的咨询关系B 朋友关系C 教育者与被教育者关系D 医患关系
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考题 单选题综观宏观、中观两个层次可以看到，教师与幼儿的关系具有对立统一的两个侧面，既是平等的社会成员关系，又是不平等的教育者与被教育者、（）的关系。A 保护者与被保护者B 监护者与被监护者C 守护者与被守护者D 控制者与被控制者
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考题 单选题师生关系从本质上说是一种（）。A 人与人的关系B 教育者与受教育者的关系C 主体与客体的关系D 人与物的关系
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考题 单选题现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是（）。A 伙伴关系B 指导与被指导关系C 教育者与受教育者关系D 行政关系
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考题 判断题民办学校的教师.受教育者与公办学校的教师.受教育者具有同等的法律地位。（）A 对B 错
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考题 单选题在心理测验实施中，主测者和受测者之间建立了一种友好的、合作的、能促使被试最大限度地做好测验的关系，称为（　　）关系。A 协调B 教育者与被教育者C 朋友D 帮助者与被帮助者
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考题 单选题在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）A 教育者与教育内容的关系B 受教育者与教育内容的关系C 教育者与受教育者的关系D 教育内容与教育方法的关系
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