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单选题
爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法
A

大众传媒

B

社区活动

C

小型讨论会

D

个别交谈

E

大型义诊

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考题 通过网络传播口腔健康信息，强化公众已有的口腔卫生知识，干预不健康的行为，此属于口腔健康教育途径中的A、个别交谈B、学校授课C、大众传媒D、小型讨论会E、社区活动
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考题 牙防所开展爱牙日社区口腔卫生宣传活动应采取的形式是A.口腔健康咨询活动B.收集口腔健康基础资料C.口腔资源调查D.制定口腔保健计划E.口腔预防保健措施
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考题 爱牙13到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法 查看材料
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考题 爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法A.大众传媒B.社区活动C.小型讨论会D.个别交谈E.大型义诊
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考题 关于开展学校口腔预防保健工作，学生口腔健康教育的目的是A、预防口腔疾病B、增加口腔卫生知识C、口腔健康教育与普通教育同步D、普查普治口腔疾病E、使其养成良好口腔卫生习惯
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考题 下列属于口腔健康促进途径的是A、医师向患者传授口腔健康知识B、到社区宣传护牙方法C、爱牙日大型咨询活动D、在报纸杂志上刊登口腔科普文章E、在某地区推广使用窝沟封闭
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考题 9月20日是全国“爱牙日”，为了普及社区居民的口腔健康知识，增强居民的口腔保健观念，你所在的医院将联合社区开展一次以“健康口腔，幸福家庭”为主题的宣传活动，领导让你负责此次活动，你将如何组织？
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考题 爱牙日到学校进行口腔健康知识宣传属于哪种口腔健康教育方法（）A、大众传媒B、社区活动C、小型讨论会D、个别交谈E、大型义诊
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考题 在9月20日全国"爱牙日"社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。为了提高中小学生口腔健康水平，在中小学生中提倡（）A、学习使用牙线和牙间刷B、学习窝沟封闭的操作知识C、德智体美全面发展D、学习口腔健康保健知识E、学习饮水加氟知识
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考题 单选题在爱牙日社区口腔健康咨询中人们提出了不少问题，口腔预防保健人员进行了认真分析，策划在不同人群中开展口腔健康教育活动。在中小学生中提倡（）A 学习使用牙线和牙间刷B 学习窝沟封闭的操作知识C 德智体美全面发展D 学习口腔健康知识E 学习饮水加氟知识
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考题 单选题下列属于口腔健康促进途径的是（）A 医师向患者传授口腔健康知识B 到社区宣传护牙方法C 爱牙日大型咨询活动D 在报纸杂志上刊登口腔科普文章E 在某地区推广使用窝沟封闭
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考题 单选题在给学校口腔保健人员讲课时，王老师指出学校口腔健康教育的目的是（　　）。A 使卫生知识知晓率下降B 提高学生口腔健康知识水平C 帮助和鼓励健康促进的实现D 人人享有高质量口腔卫生保健E 身心健康，社会完美
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