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单选题
为实现总目标设计的量化指标是()
A

当前目标

B

总体目标

C

长远目标

D

具体目标

E

短期目标


参考答案

参考解析
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考题 为实现总目标设计的是()A、总体目标B、分目标C、具体目标D、阶段目标E、长期目标

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考题 我国和欧洲采用的PCM非均匀量化方式实现方法为(),共分()个量化级,而日本和北美采用的非均匀量化方法是()。

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考题 下列关于建立关键绩效指标的注意事项的说法,错误的是()。A、设置KPI的最终目的是为了实现公司目标B、KPI指标能体现关键和少量C、一般企业KPI指标的数量为10~15个D、不追求所有指标的绝对量化

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考题 单选题为实现总目标设计的量化指标是()A 当前目标B 总体目标C 长远目标D 具体目标E 短期目标

考题 单选题健康教育的具体目标是(  )。A 为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的时间内完成B 为实现总目标所要达到的具体结果,确定在一定的地点完成C 为实现总目标所要达到的具体结果,确定在某个家庭或人群完成D 为实现总目标所要达到的具体结果,有明确、具体、可测量的指标E 为实现总目标所要达到的具体结果,确定采用某种方法能够完成

考题 单选题下列关于建立关键绩效指标的注意事项的说法,错误的是()。A 设置KPI的最终目的是为了实现公司目标B KPI指标能体现关键和少量C 一般企业KPI指标的数量为10~15个D 不追求所有指标的绝对量化

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