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多选题
幼儿园音乐教育的游戏性包括()
A

内容中的游戏性

B

目的上的游戏性

C

方法上的游戏性

D

形式上的游戏性


参考答案

参考解析
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考题 试析幼儿园音乐教育的目的?

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考题 学前儿童音乐教育的特点是游戏性、()和()。

考题 近年来,随着学前儿童音乐教育科学研究的不断深入,提高音乐教育内容的游戏性,正日益成为学前儿童音乐教育工作者的自觉行动。

考题 幼儿园的音乐教育活动

考题 幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。

考题 音乐教育活动中的游戏性可以提现在内容中的游戏性、形式中的游戏性、()中的游戏性。A、过程B、结果C、手段D、方法

考题 幼儿园音乐教育的游戏性包括()A、内容中的游戏性B、目的上的游戏性C、方法上的游戏性D、形式上的游戏性

考题 如何体现幼儿园音乐教育的游戏性?

考题 在幼儿园音乐教育中,()是教育的媒介;()是教育的手段;()的全面、和谐发展是音乐教育的终极目标。

考题 幼儿园音乐教育活动的目标与内容是什么?

考题 幼儿园音乐教育的外部环境是()、()。

考题 奥尔夫的音乐教育认为()。A、音乐教育应始于动作B、节奏是儿童游戏的本能C、音乐教育应从幼儿园开始D、儿童唱歌与说话一样自然

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考题 名词解释题幼儿园的音乐教育活动

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考题 判断题幼儿园音乐教育环境是幼儿最早接触发的音乐教育环境。A 对B 错

考题 问答题如何体现幼儿园音乐教育的游戏性?

考题 多选题奥尔夫的音乐教育认为()。A音乐教育应始于动作B节奏是儿童游戏的本能C音乐教育应从幼儿园开始D儿童唱歌与说话一样自然

考题 填空题学前儿童音乐教育的特点是游戏性、()和()。