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问答题
简述作为文学术语的意识流的三个层面及其各自的主要内容。

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考题 “意识流”这一概念最初是心理学术语,是由美国心理学家()在()一书中提出来的。1918年,梅•辛克莱在评论多萝西•理查逊的小说()时最早把“意识流”这一术语引入文学评论。

考题 简述作为文学术语的意识流的三个层面及其各自的主要内容。

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考题 1918年,梅辛克莱在评论多萝西理查逊的小说《旅程》时最早把一个术语引入了文学评论,此后,作为一个文学术语,它被文学评论家们广泛运用,并成为一个文学流派的名称。这一术语是:()A、后现代主义写作B、表现主义C、意识流D、黑色幽默

考题 意识流手法作为一种创作方法,扩大了文学的()描写空间。

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考题 单选题1918年,梅辛克莱在评论多萝西理查逊的小说《旅程》时最早把一个术语引入了文学评论,此后,作为一个文学术语,它被文学评论家们广泛运用,并成为一个文学流派的名称。这一术语是:()A 后现代主义写作B 表现主义C 意识流D 黑色幽默

考题 填空题“意识流”这一概念最初是心理学术语,是由美国心理学家()在《心理学原理》一书中提出来的。1918年,梅•辛克莱在评论多萝西•理查逊的小说《旅程》时最早把“意识流”这一术语引入文学评论。

考题 单选题儿童读者的文学能力结构包括三个层面,下面哪个不是这三个层面的()。A 生理层面B 心理层面C 文化层面D 年龄层面

考题 问答题简述文学文本的三个层面。

考题 填空题“意识流”这一概念最初是心理学术语,是由美国心理学家()在()一书中提出来的。1918年,梅•辛克莱在评论多萝西•理查逊的小说()时最早把“意识流”这一术语引入文学评论。

考题 问答题简述文学意蕴三个层面(历史、哲学、审美)的具体含义。

考题 填空题意识流手法作为一种创作方法,扩大了文学的()描写空间。

考题 问答题简述作为文学术语的意识流的三个层面及其各自的主要内容。

考题 问答题简述意识流文学的特征。

考题 问答题简述城市规划的层面及其主要内容。

考题 问答题简述文学意蕴层面的三个层次。