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问答题
如何评价郭沫若早期诗剧中详写人物的共性情感，略写人物的个性特征？

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考题 14文段中哪些内容是略写?哪些内容则是详写?(4分)
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考题 新月诗派后期的主要代表人物为()。 A、徐志摩B、朱自清C、郭沫若D、艾青
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考题 戏剧中,处于全剧中心,代表冲突的主要方面,体现作者创作意图的人物是() A.线索人物B.关系人物C.配角人物D.冲突人物E.调和人物
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考题 好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当（）A.样貌B.感情C.个性D.特征
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考题 文章为什么要略写“放烟花”而详写“等待放烟花”?（3分）
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考题 唐代的孟浩然是（ ）。 A. “韩、孟”诗派的代表人物 B.边塞诗派代表人物 C.新乐府诗派代表人物 D.山水田园诗派代表人物
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考题 戏剧中人物的外表和内心活动完全是现实中人物的体现。
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考题 戏剧中人物的内心和外表完全是现实中人物的反映。
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考题 好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当（）A、样貌B、感情C、个性D、特征
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考题 客观镜头代表剧中人物的眼睛，表现剧中人物的亲切感受。
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考题 戏剧人物有多种，处于全剧中心，代表冲突的主要方面，体现作者创作意图的是（）A、线索人物B、关系人物C、冲突人物D、正面人物
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考题 皮兰德娄认为，剧中人物比现实人物更加真实，剧中的人物注定要变化，而现实的人物却相对稳定。
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考题 写作典型人物演讲稿要求（）A、叙述要客观B、处理好先进个人与组织的关系C、重点描写先进人物，略写一般群众D、重点写人民群众，略写先进人物
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考题 典型人物的共性
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考题 郭沫若早期历史剧中人物形象的设置有何特点。
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考题 如何评价郭沫若早期诗剧中详写人物的共性情感，略写人物的个性特征？
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考题 （）是剧中人物的语言。
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考题 《梧桐雨》杂剧中的主要人物是（）、（）；《汉宫秋》中的主要人物是（）。
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考题 判断题客观镜头代表剧中人物的眼睛，表现剧中人物的亲切感受。A 对B 错
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考题 多选题体现《种树郭橐驼传》剪裁详略得当的地方有A略写郭橐驼的生平，详写他种树的态度和方法B略写郭橐驼种树方法，详写“他植者”种树方法C略写郭橐驼种树，详写“长人者好烦其令”D略写“他植者”种树，详写“长人者好烦其令”E略写“他植者”态度马虎，详写“他植者”“爱之太殷，忧之太勤”
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考题 单选题戏剧人物有多种，处于全剧中心，代表冲突的主要方面，体现作者创作意图的是（）A 线索人物B 关系人物C 冲突人物D 正面人物
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考题 多选题《马伶传》剪裁得当主要体现在 ( )A略写生平，详写与李伶的技艺较量B略写第一次较量，详写第二次较量C略写第二次较量，详写第一次较量D先写第二次较量胜利，后展开说胜利原因E先铺垫胜利原因，后描写胜利场景
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考题 多选题写作典型人物演讲稿要求（）A叙述要客观B处理好先进个人与组织的关系C重点描写先进人物，略写一般群众D重点写人民群众，略写先进人物
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考题 单选题好的剧诗应该能把剧中人物的什么表露的充分恰当（）A 样貌B 感情C 个性D 特征
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考题 单选题新月诗派后期的主要代表人物为（）。A 徐志摩B 朱自清C 郭沫若D 艾青
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考题 问答题郭沫若早期历史剧中人物形象的设置有何特点。
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考题 判断题皮兰德娄认为，剧中人物比现实人物更加真实，剧中的人物注定要变化，而现实的人物却相对稳定。A 对B 错
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