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题目内容 （请给出正确答案）
单选题
两个变量的相关关系与函数关系的区别是（　　）。
A

相关关系中一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定

B

相关关系中一个变量的取值由另一个变量惟一确定

C

相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值也一定增大

D

相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值肯定变小

参考答案

参考解析
解析：
相关关系是指变量之间存在的不确定的数量关系，即一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定；而函数关系是一一对应的确定关系。
更多 “单选题两个变量的相关关系与函数关系的区别是（　　）。A 相关关系中一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定B 相关关系中一个变量的取值由另一个变量惟一确定C 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值也一定增大D 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值肯定变小” 相关考题
考题 如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量,各观测点落在一条直线上,则称这两个变量之间为() A.完全相关关系B.正线性相关关系C.非线性相关关系D.负线性相关关系
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考题 定距变量与定序变量的相关系数取值在—1到＋1之间,绝对值越大,说明相关程度越高。定类变量的相关系数的取值在0到1之间,值越大表明相关程度越高。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在相关关系中，如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量，各观察值在一条线上，就是完全相关，这实际上是（ ）。A．非线性相关B．负相关C．正相关D．函数关系
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考题 关于相关系数描述正确的是A．相关系数的取值在一1．00到+1．00之间，常用小数形式表示B．仅从相关系数值的大小来看，相关系数值越大，表示相关程度越密切C．当两个变量的相关系数达到1时，说明一个变量决定另一变量的大小D．两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例
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考题 关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有() A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系 B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系 C.相关研究中两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化，这意味着一个“引起”另一个 D.实验研究中，研究者系统地改变其中的一个变量（自变量），控制所有其他因素（无关变量），同时观察自变量的这种变化对其他变量（因变量）的影响
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考题 下列关于变量之间的相关关系表述错误的是（ ）。A.当一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化所确定时，称这两个变量间的关系为完全相关 B.按相关的方向可将相关关系分为正相关和负相关 C.按相关的形式可将相关关系分为线性相关和非线性相关 D.相关关系等同于因果关系
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考题 两个变量之间完全相关是指（ ）。A.两个变量之间的数值变化大致呈现为线性关系 B.一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化来确定 C.两个变量之间存在因果关系 D.两个变量的取值变化互不影响
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考题 关于相关关系的说法，正确的有（） A.完全相关是指一个变量的取值变化完全由另一个变量的取值变化所确定 B.相关关系等同于因果关系 C.正相关是指一个变量的取值随着另一个变量的取值增大而增大 D.不相关是指两个变量的取值变化彼此互不影响 E.相关关系等同于函数关系
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考题 两个变量的相关关系与函数关系的区别是（）。A.相关关系中一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定 B.相关关系中一个变量的取值由另一个变量惟一确定 C.相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值也一定增大 D.相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值肯定变小
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考题 关于相关系数的描述正确的是A.相关系数的取值在-1. 00到+1.00之间，常用小数形式表示 B.仅从相关系数值的大小来看，相关系数值越大，表示相关程度越密切 C.当两个变量的相关系数达到1时，说明一个变量决定另一变量的大小 D.两个变量的相关系数值是两个变量共变的比例
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考题 如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量，各个观测点落在一条直线上，称为（ ）。 A、完全相关 B、不相关 C、线性相关 D、正相关
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考题 当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时，表示这两个随机变量之间()。A:几乎没有什么相关性 B:近乎完全负相关 C:近乎完全正相关 D:可以直接用一个变量代替另一个ρ
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考题 定距变量与定序变量的相关系数取值在（）到（）之间，绝对值越大，说明相关程度越（）。定类变量的相关系数的取值在（）到（）之间，值越大表明相关程度越（）。
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考题 两个变量之际存在某种相关关系，即一个变量的变化会引起另一个变量的变化。
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考题 下面哪一个问题不是回归分析要解决的问题（）A、从一组样本数据出发，确定出变量之间的数学关系式B、对数学关系式的可信程度进行各种统计检验，并从影响某一一变量的诸多变量中找出哪些变量的影响是显著的，哪些是不显著的C、利用所求的关系式，根据一个或几个变量的取值来估计或预测另一个特定变量的取值D、度量两个变量之间的关系强度
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考题 如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量，各观测点落在一条直线上，则称这两个变量之间为（）A、完全相关关系B、正线性相关关系C、非线性相关关系D、负线性相关关系
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考题 如果一个变量的数量变化，由另一个变量的数量变化所惟一确定，这时两个变量间的关系称为（）A、单相关B、复相关C、不完全相关D、完全相关
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考题 当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时，表示这两个随机变量之间（　）。
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考题 当相关系数绝对值的取值范围在（）时，变量X和Y呈显著相关；当相关系数绝对值的取值范围在（）时，二变量呈高度相关。
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考题 单选题两个变量的相关关系与函数关系的区别是（　　）。A 相关关系中一个变量的取值不能由另一个变量惟一确定B 相关关系中一个变量的取值由另一个变量惟一确定C 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值也一定增大D 相关关系中一个变量的取值增大时另一个变量的取值肯定变小
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考题 单选题如果一个变量的数量变化，由另一个变量的数量变化所惟一确定，这时两个变量间的关系称为（）A 单相关B 复相关C 不完全相关D 完全相关
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考题 单选题如果一个变量的取值完全依赖于另一个变量，各观测点落在一条直线上，则称这两个变量之间为（）A 完全相关关系B 正线性相关关系C 非线性相关关系D 负线性相关关系
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考题 单选题当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时，表示这两个随机变量之间()。A 几乎没有什么相关性B 近乎完全负相关C 近乎完全正相关D 可以直接用一个变量代替另一个
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考题 多选题关于相关关系的说法，正确的有（ ）A完全相关是指一个变量的取值变化完全由另一个变量的取值变化所确定B相关关系等同于因果关系C正相关是指一个变量的取值随着另一个变量的取值增大而增大D不相关是指两个变量的取值变化彼此互不影响E相关关系等同于函数关系
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考题 填空题定距变量与定序变量的相关系数取值在（）到（）之间，绝对值越大，说明相关程度越（）。定类变量的相关系数的取值在（）到（）之间，值越大表明相关程度越（）。
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考题 填空题当两变量的相关系数接近相关系数的最小取值-1时，表示这两个随机变量之间（　）。
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考题 单选题下面哪一个问题不是回归分析要解决的问题（）A 从一组样本数据出发，确定出变量之间的数学关系式B 对数学关系式的可信程度进行各种统计检验，并从影响某一一变量的诸多变量中找出哪些变量的影响是显著的，哪些是不显著的C 利用所求的关系式，根据一个或几个变量的取值来估计或预测另一个特定变量的取值D 度量两个变量之间的关系强度
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考题 单选题两个变量之间完全相关是指（ ）。A 两个变量之间的数值变化大致呈现为线性关系B 一个变量的取值完全由另一个变量的取值变化来确定C 两个变量之间存在因果关系D 两个变量的取值变化互不影响
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