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单选题
统计部门分析指出,尽管随着农村义务教育的普及,农村家庭的教育负担大大减轻,但随着当代农民观念的改变,他们对教育的认识和消费层次也不断提高。预计未来教育支出在农村家庭总开支中的比例还将进一步提高。以下哪项如果为真,最能支持上述观点(  )
A

当代农民希望自己的子女能够在农村得到好的教育

B

当代农民愿意支付更多费用让子女享受优质教育

C

义务教育使得农村孩子都有机会接受教育

D

未来农村家庭的总开支将会有所增加


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题统计部门分析指出,尽管随着农村义务教育的普及,农村家庭的教育负担大大减轻,但随着当代农民观念的改变,他们对教育的认识和消费层次也不断提高。预计未来教育支出在农村家庭总开支中的比例还将进一步提高。以下哪项如果为真,最能支持上述观点( )A 当代农民希望自己的子女能够在农村得到好的教育B 当代农民愿意支付更多费用让子女享受优质教育C 义务教育使得农村孩子都有机会接受教育D 未来农村家庭的总开支将会有所增加” 相关考题
考题 新农村建设,如何培养新型农民( )A.强化职业农民培育B.加快发展农村义务教育C.加强劳动力技能培训D.发展农村文化事业

考题 扩大农村税费改革试点要做到确保农民负担明显减轻,不反弹,确保乡镇机构和村级组织正常运转;确保农村义务教育经费正常需要。 ( )

考题 “三农”是指( )A.农业、农村、农民工问题B.农业、农民、农村教育问题C.农业、农村、农民问题D.农业发展、农民、农村义务教育问题

考题 在提高农民工素质方面,下列不属于农民工流出地的责任的是( )。 A.加大农村教育经费投入提高农村劳动力的整体素质B.为农民工接受继续教育提供便利C.改变农村教育模式培养适合农村及社会发展需要的人オD.加大对农村转移劳动力的职业技能培训

考题 进城务工农民子女在城市义务教育阶段学校就读的,与当地农村义务教育阶段中小学生同步享受“两免一补”政策.()

考题 教育负担比是衡量教育开支对家庭生活影响的重要指标,其测算公式是()。A:目前子女教育金费用÷家庭目前税前收入*100% B:目前子女教育金费用÷家庭目前税后收入*100% C:届时子女教育金费用÷家庭届时税前收入*100% D:届时子女教育金费用÷家庭届时税后收入*100%

考题 支持城乡统筹发展,以( )为标志,开始向实现城乡教育公平转变。A.建立农民最低生活保障制度 B.实施农村义务教育“两免一补” C.建立新型农村合作医疗制度 D.实施农村“四补贴”政策

考题 教育让农村不再荒芜   评析:一句式标题,标题即为文章核心观点,简明扼要。   一方面农村教育是中国特色国民教育体系的重要组成部分,另一方面很多农民家庭却因教返贫,因教致贫;一方面农村教育直接关系着全民素质的提高,另一方面农村教师却严重不足;一方面发展农村教育是实现教育公平的重要方面,另一方面农村留守儿童数量庞大,又极容易出现心理问题……教育是乡村振兴的基石,乡村不再荒芜,离不开农村教育。   评析:开篇三个“一方面...,另一方面...”形式上构成排比,阵势凸显,内容上利用反差对比,强调了农村教育的重要性和当今农村农民、教师、儿童教育存在的严重问题,进而引出文章论点,教育能振兴乡村,回应文章标题。   降低教育成本,让农民负担不再重。当前,读书无用论在农村抬头,“读书就像押宝赌博”成为很多农民的观念。为什么“知识改变命运”已经深入国人内心的今天,仍出现这种现状?是因为农民的教育负担太重、太沉。一个普通农民家庭供养一名大学生要付出很大的代价,再加上大学生就业难,会导致农民因为教育背负沉重的债务。考上大学“上不起”更是“伤不起”。因此,需要进一步降低农村教育成本,对因教而贫困的家庭给予更多扶贫照顾。   评析:分论点1,指出应降低教育成本。先引出农民读书无用论观点的现状,接着提出疑问为何会出现这种状况,然后针对疑问给出分析,指出原因在于农民供养大学生上学负担太重,最后针对原因给出对策,应进一步降低教育成本,回扣分论点。问题现状+疑问+原因+对策,通过设置疑问引发思考,增添了文章的阅读趣味,由问题原因推及对策,提升了对策之可行性。   提升教师质量,让孩子升学不再难。人们常用“蜡炬成灰泪始干”赞美教师的奉献与责任。然而,因为农村环境艰苦,薪资福利难以保障等原因,农村留不住高质量的老师。甚至,有的学校要开规定课程,但却没有专业老师上课。困难不止如此,最新的课程改革,乡村教师因为地理偏僻等原因,很难得到进修机会。如此,农村孩子寄希望通过教育考入大学,通过教育改变命运,只能越来越令人失望。提升乡村教师数量和质量,也就成为当前农村教育工作的重中之重。   评析:分论点2,指出应提升教师质量。先引用诗句赞美教师的价值,接着指出农村难以挽留高质量教师、缺乏专业老师、教师难以进修等实际问题,进而分析指出该问题会导致农村孩子难以享受良好教师资源,不能通过教育改变命运的危害,最后总结提出对策,应提升乡村教师数量和质量,回扣分论点。价值+问题+危害+对策,逻辑清晰。   合理配置资源,让农村教育不再愁。唯有实现教育公平,才可能实现社会公平。为什么?因为只有教育,才能阻隔贫困代次传递。农村人口数量庞大,农村教育水平的高低也直接关系着我国未来社会人才储备。因此,需要合理配置教育资源,不仅仅将政策向农村、边缘、贫苦、民族地区倾斜,更要借助互联网等信息传输技术,让大城市高端高质量教育,与农村子女、农民工子女共享。   评析:分论点3,指出应合理配置资源。先指出教育公平才能社会公平,通过自问自答的方式,论述了教育能阻隔贫困代次传递和农村教育水平的重要价值。最后提出对策,指出合理配置资源的具体做法,回扣文章论点。本段论述不佳,从文章的意图来看,本段重点想论述的是教育公平和教育水平很重要,而合理配置资源是实现教育公平和提升教育水平的重要举措,但在实际论述中却有些脱节,“合理配置资源”是如何来影响“教育公平和教育水平的”,文章并没有相关论述,直接由前者推及后者,逻辑上缺乏关联。   让农村不成为荒芜的农村,需要降低教育成本,让农民支持教育;让农村不成为留守的农村,需要合理配置教育资源,让农民工子女共享高质量教育;让农村不成为记忆中的故园,需要通过各项措施,提升农村教育质量,让农村焕生机。提升农村教育水平,势在必行!(共852字)   评析:三个“让...,需要,让...”形式上构型排比,文章结构上与首段形成对应,内容上再次强调对策,巩固文章论点。最后以“提升农村教育水平,势在必行”结尾,强力号召,干脆有力!

考题 教育让农村不再荒芜 一方面农村教育是中国特色国民教育体系的重要组成部分,另一方面很多农民家庭却因教返贫,因教致贫;一方面农村教育直接关系着全民素质的提高,另一方面农村教师却严重不足;一方面发展农村教育是实现教育公平的重要方面,另一方面农村留守儿童数量庞大,又极容易出现心理问题……教育是乡村振兴的基石,乡村不再荒芜,离不开农村教育。 降低教育成本,让农民负担不再重。当前,读书无用论在农村抬头,“读书就像押宝赌博”成为很多农民的观念。为什么“知识改变命运”已经深入国人内心的今天,仍出现这种现状?是因为农民的教育负担太重、太沉。一个普通农民家庭供养一名大学生要付出很大的代价,再加上大学生就业难,会导致农民因为教育背负沉重的债务。考上大学“上不起”更是“伤不起”。因此,需要进一步降低农村教育成本,对因教而贫困的家庭给予更多扶贫照顾。 提升教师质量,让孩子升学不再难。人们常用“蜡炬成灰泪始干”赞美教师的奉献与责任。然而,因为农村环境艰苦,薪资福利难以保障等原因,农村留不住高质量的老师。甚至,有的学校要开规定课程,但却没有专业老师上课。困难不止如此,最新的课程改革,乡村教师因为地理偏僻等等原因,很难得到进修机会。如此,农村孩子寄希望通过教育考入大学,通过教育改变命运,只能越来越令人失望。提升乡村教师数量和质量,也就成为当前农村教育工作的重中之重。 合理配置资源,让农村教育不再愁。唯有实现教育公平,才可能实现社会公平。为什么?因为只有教育,才能阻隔贫困代次传递。农村人口数量庞大,农村教育水平的高低也直接关系着我国未来社会人才储备。因此,需要合理配置教育资源,不仅仅将政策向农村、边缘、贫苦、民族地区倾斜,更要借助互联网等信息传输技术,让大城市高端高质量教育,与农村子女、农民工子女共享。 让农村不成为荒芜的农村,需要降低教育成本,让农民支持教育;让农村不成为留守的农村,需要合理配置教育资源,让农民工子女共享高质量教育;让农村不成为记忆中的故园,需要通过各项措施,提升农村教育质量,让农村焕生机。提升农村教育水平,势在必行!

考题 统计部门分析指出,尽管随着农村义务教育的普及,农村家庭的教育负担大大减轻,但随着当代农民观念的改变,他们对教育的认识和消费层次也不断提高。预计未来教育支出在农村家庭总开支中的比例还将进一步提高。 以下哪项如果为真,最能支持上述观点?A. 当代农民希望自己的子女能够在农村得到好的教育 B. 当代农民愿意支付更多费用让子女享受优质教育 C. 义务教育使得农村孩子都有机会接受教育 D. 未来农村家庭的总开支将会有所增加

考题 巩固提高九年义务教育成果最为关键的是()。A、强化政府对义务教育的责任,建立健全义务教育经费保障机制B、促进城乡和区域义务教育均衡发展C、切实提高中小学师资特别是农村师资水平D、为农民工随迁子女提供与当地学生平等接受义务教育的条件

考题 在农村,生产方式的落后是一个现实问题,大部分农民要一生和土地打交道,而我们的教育是以城市为本位的、以工业化为依据的现代城市教育——教育没真正为他们准确必要的东西。 由此可推出:()A、教育要为农民的现实着想B、现代城市教育要考虑为农村服务C、教育要更多地为农村居民的生活着想D、教育须对农村生产方式落后的问题负责

考题 扩大农村税费改革试点要做到的“确保”是()A、确保乡镇机构和村级组织正常运转B、确保农民负担明显减轻、不反弹C、确保增加农民收入D、确保农村义务教育经费正常需要E、确保农民负担明显减轻

考题 关于农村社区健康教育的形式,下列陈述正确的是()。A、深入开展“九亿农民健康教育行动”B、开发利用农村传播媒介和渠道C、培训家庭保健员,开展“卫生科普入户”活动D、结合农村疾病防治,开展健康教育E、以上均正确

考题 农村经济社会发展关键在人。要通过(),解决好“地谁来中、新农村谁来建”的问题。A、教育农民B、富裕农民C、提高农民D、扶持农民

考题 新农村建设,如何培养新型农民;()A、强化职业农民培育B、加快发展农村义务教育C、加强劳动力技能培训D、发展农村文化事业

考题 随着人们对接受教育程度的要求越来越高,教育费用也在持续上升,这使得教育开支的比重占家庭总支出的比重越来越大。下列有关教育负担比的叙述正确的是()A、教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%B、教育负担比是衡量目前教育开支费对家庭生活的影响C、教育负担比=目前子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%D、如果一个家庭的教育负担比大于20%,应该提早进行规划

考题 下列描述符合《农业法》关于农村义务教育收费规定的是()A、农村义务教育除按国务院规定收取的费用外,不得向农民和学生收取其他费用B、禁止任何机关或者单位通过农村中小学校向农民收费C、禁止擅自设立收费项目D、禁止强制学生接受有偿服务

考题 建设社会主义新农村的基本思路包括()A、发展现代农业B、改善农村面貌C、培养新型农民D、增加农业和农村投人E、增加农村义务教育投入

考题 农村义务教育管理体制改革的总体要求包括()。A、推进农村义务教育综合改革B、提高农村教育质量C、鼓励农村学生进城上学D、促进教育公平E、合理配置城乡教育资源

考题 单选题随着人们对接受教育程度的要求越来越高,教育费用也在持续上升,这使得教育开支的比重占家庭总支出的比重越来越大。下列有关教育负担比的叙述正确的是()A 教育负担比=届时子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%B 教育负担比是衡量目前教育开支费对家庭生活的影响C 教育负担比=目前子女教育金费用/家庭届时税后收入×100%D 如果一个家庭的教育负担比大于20%,应该提早进行规划

考题 多选题农村义务教育管理体制改革的总体要求包括()。A推进农村义务教育综合改革B提高农村教育质量C鼓励农村学生进城上学D促进教育公平E合理配置城乡教育资源

考题 单选题关于农村社区健康教育的形式,下列陈述中哪项是正确的?(  )A 深入开展“九亿农民健康教育行动”B 结合农村疾病防治,开展健康教育C 培训家庭保健员,开展“卫生科普入户”活动D 开发利用农村传播媒介和渠道E 以上均正确

考题 单选题属于农民工流出地的责任是()。A 加大对农民工岗前或其他职业技能的培训B 为农民工接受继续教育提供便利C 为农民工子女接受教育创造条件D 加大对农村转移劳动力法律知识的培训

考题 多选题扩大农村税费改革试点要做到的“确保”是()A确保乡镇机构和村级组织正常运转B确保农民负担明显减轻、不反弹C确保增加农民收入D确保农村义务教育经费正常需要E确保农民负担明显减轻

考题 多选题农村经济社会发展关键在人。要通过(),解决好“地谁来中、新农村谁来建”的问题。A教育农民B富裕农民C提高农民D扶持农民

考题 单选题巩固提高九年义务教育成果最为关键的是()。A 强化政府对义务教育的责任,建立健全义务教育经费保障机制B 促进城乡和区域义务教育均衡发展C 切实提高中小学师资特别是农村师资水平D 为农民工随迁子女提供与当地学生平等接受义务教育的条件