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单选题
接触或飞溅入眼的化学毒物或化学烟雾，应立即做的是（）
A
大量清水冲洗10分钟
B
立即点眼药水
C
闭目休息
D
口服解毒剂
参考答案
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考题
在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是A．确定化学毒物能否产生损害效应B．确定人体接触化学毒物的总量和特征C．测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值，及其不确定度D．阐明化学毒物剂量与接触群体（实验动物或人）反应之间的定量关系E．阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点
考题
剂量-效应关系反映的是( )A.化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系B.化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系C.化学毒物的剂量与接触对象之间的关系D.化学毒物的剂量与暴露人群的接触水平之间的关系E.化学毒物的剂量与接触者之间个体敏感性的差异
考题
急性毒性为A、人或实验动物接触毒物后，24小时内出现的症状B、人或实验动物接触毒物后，24小时内出现的死亡情况C、人或实验动物14日内一次或多次接触化学毒物后产生的毒效应D、人或实验动物仅一次大剂量接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应E、人或实验动物一次或24小时内多次接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应
考题
剂量-效应关系反映的是A、化学毒物的剂量与个体或群体中发生的量效应强度之间的关系B、化学毒物的剂量与接触对象之间的关系C、化学毒物的剂量与某一群体中质效应的发生率之间的关系D、化学毒物的剂量与接触者之间个体敏感性的差异E、化学毒物的剂量与暴露人群的接触水平之间的关系
考题
下列与化学毒物的选择毒性无关的是A.物种和细胞学的差异B.接触化学毒物时间的差异SX
下列与化学毒物的选择毒性无关的是A.物种和细胞学的差异B.接触化学毒物时间的差异C.组织器官对化学毒物亲和力的差异D.对化学毒物所致损害修复能力的差异E.机体生物转化过程的差异
考题
生物转运是指A、化学物经与机体接触的部位进入血液的过程B、化学毒物随血流分布到全身组织的过程C、化学毒物在机体内吸收、分布和排泄的过程D、化学毒物的代谢和排泄E、化学毒物的代谢变化过程
考题
急性毒性为（）。A、人或实验动物接触毒物后，24小时内客观的症状B、人或实验动物接触毒物后，24小时内客观的死亡情况C、人或实验动物14日内一次或多次接触化学毒物后产生的毒效应D、人或实验动物仅一次大剂量接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应E、人或实验动物一次或24小时内多次接触化学毒性后，短期内（一般为14天）产生的毒效应
考题
下列有关化学毒物蓄积毒性作用的含义，不正确的是（）A、化学毒物连续或反复多次与机体接触B、化学毒物的吸收速度超过生物转和排泄速度时，在体内贮存C、是发生慢性中毒的基础D、可以分为物质蓄积和功能蓄积E、物质蓄积和功能蓄积不能同时存在
考题
在危险度评价中，进行危险度特征分析的目的是（）.A、确定化学毒物能否产生损害效应B、确定人体接触化学毒物的总量和特征C、测算化学毒物在接触人群中引起危害概率的估计值及其不确定度D、阐明化学毒物剂量与接触群体（实验动物或人）反应之间的定量关系E、阐明待评化学毒物所致毒效应的性质和特点
考题
单选题急性毒性为（）。A
人或实验动物接触毒物后，24小时内客观的症状B
人或实验动物接触毒物后，24小时内客观的死亡情况C
人或实验动物14日内一次或多次接触化学毒物后产生的毒效应D
人或实验动物仅一次大剂量接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应E
人或实验动物一次或24小时内多次接触化学毒性后，短期内（一般为14天）产生的毒效应
考题
单选题急性毒性为（ ）。A
人或实验动物14日内一次或多次接触化学毒物后产生的毒效应B
人或实验动物仅一次大剂量接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应C
人或实验动物接触毒物后，24小时内出现的死亡情况D
人或实验动物接触毒物后，24小时内出现的症状E
人或实验动物一次或24小时内多次接触化学毒物后，短期内（一般为14天）产生的毒效应
考题
单选题可接受危险度（）A
当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度B
当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度C
当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度D
只有当接触某种化学物质人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度E
以上都不是
考题
判断题倾倒化学品时，切勿直对容器口俯视，防止液体飞溅入眼。A
对B
错
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