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问答题
用现实生活中的实例，说明信息传递的规律。
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考题
《马伶传》中“以分宜教分宜”的意思是( )A.用现实生活中的严嵩教舞台上的严嵩B.用现实生活中的分宜人教舞台上的分宜人C.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的顾秉谦D.用现实生活中的顾秉谦教舞台上的严嵩
考题
下列信息传递的实例中，属于调节生物种间关系的是（）A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长B、昆虫散发性外激素传递信息C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
考题
下列信息传递的实例中，利用调节生物的种间关系的是（）A、莴苣在适宜波长下才能萌发生长B、昆虫散发性外激素传递信息C、草原返青时，“绿色”为食草动物提供信息D、雄鸟求偶时进行复杂的“求偶”炫耀
考题
单选题信息论用（）方法来研究信息的度量、传递和变换规律的科学A
概率论B
数理统计C
数理科学D
数学逻辑
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