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单选题
对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件()
A

情感的投入

B

接纳性的态度

C

合理的客观性

D

坦诚的态度

E

协作与监督


参考答案

参考解析
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考题 和谐护患关系的构建,下列说法错误的是( ) A、护士应该尊重并平等对待患者、富有同情心B、在护患关系形成过程中,患者处于相对主动地位C、护士应该树立正确的服务理念,加强情商培养、礼仪培训D、护士应该掌握沟通技能、沟通互信,强化业务学习、提升专业水平E、护士的态度和行为对护患关系的建立与发展起决定性的作用

考题 以下关于护患关系说法不正确的是A.护患之间的影响力是不平衡的B.护士是决定护患关系好坏的关键C.护士与病人主要通过语言感知对方D.语言是生理也是心里治疗的因素E.病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 以下关于护患关系的特征表述不正确的是( )A、是一种治疗关系B、是一种信任关系C、建立信任关系必须保证情绪的完全投入D、是一种工作关系,具有一定的强制性E、是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 对于护士来说,以下哪项不是建立护患关系的条件( )A、情感的投入B、接纳性的态度C、合理的客观性D、坦诚的态度E、协作与监督

考题 影响护患关系的基础是( )。 A. 护士的长相B.护士的地位C.护士的职务D.护士的服务态度和责任心

考题 影响社区护理质量的主要因素是A、护士自身的素质B、护患关系C、医患关系D、医疗水平E、服务态度

考题 建立护患关系的条件包括A、情感的投入、接纳性的态度B、接纳性的态度、坦诚的态度C、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度E、情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性、坦诚的态度

考题 不属于护患关系中专业性互动关系的内容()。 A、不是护士与患者之间简单的关系B、是一种多元性的互动关系C、互动不仅局限在护士与患者之间,还表现在护士与患者家属、朋友和同事等社会支持系统之间D、双方的个人背景、情感、性格等都会对对方产生影响,并进一步影响护患关系今后的建立与发展E、这种关系带有一定的强制性

考题 面谈检查者的修养不包括A、坦诚、接纳的态度B、敏锐的观察力C、丰富的经验与学识D、幽默滑稽感E、得体的仪表与态度

考题 下列哪项是护患关系结束期护士的任务A.护患双方建立信任关系 B.护士收集病人资料 C.帮助病人解决健康问题 D.圆满结束护患关系 E.鼓励病人积极配合

考题 建立护患关系的条件包括A.情感的投入、接纳性的态度 B.接纳性的态度、坦诚的态度 C.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性 D.情感的投人、接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度 E.接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度

考题 以下关于护患关系的特征表述不正确的是( )A.是一种治疗关系 B.是一种信任关系 C.建立信任关系必须保证情绪的完全投入 D.是一种工作关系,具有一定的强制性 E.是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 下列选项中影响社区护理质量的主要因素是:()A、护士自身的素质B、护患关系C、医患关系D、医疗水平E、服务态度

考题 胡塞尔称为自然态度的东西,对于海德格尔来说就是()的思想态度。A、对象性的B、主观性的C、偶然性的D、客观性的

考题 护患沟通的主要影响因素包括除()之外的以下所有罗列。A、护士的知识B、护士的情绪C、护士的态度D、护士的信息编码

考题 以下关于护患关系说法不正确的是()A、护患之间的影响力是不平衡的B、护士是决定护患关系好坏的关键C、护士与病人主要通过语言感知对方D、语言是生理也是心里治疗的因素E、病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 护患关系的影响源主要有()A、护士的外表形象B、护士的语言C、护士的行为举止D、护士的工作态度E、护士的工作情绪

考题 在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A、表示护士对病人接纳的态度B、暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C、表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D、表示护士对病人的态度前后保持一致E、表示护士相信病人与自己同样的权利。

考题 建立良好的医患关系以下哪项不对()A、尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B、坦诚、接纳的态度C、以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D、尽量满足病人的一切要求E、坚决避免其他不良目的和意图

考题 单选题建立护患关系的条件包括()A 情感的投入、接纳性的态度B 接纳性的态度、坦诚的态度C 情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性D 接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度E 情感的投入、接纳性的态度、合理的客观性,坦诚的态度

考题 单选题以下关于护患关系的特征表述不正确的是()A 是一种治疗关系B 是一种信任关系C 建立信任关系必须保证情绪的完全投入D 是一种工作关系,具有一定的强制性E 是一种群群关系,每位护士的态度都可能影响患者对护理服务的整体评价

考题 单选题建立良好的医患关系以下哪项不对( )A 尊重病人的人格,平等待人,以和蔼可亲的态度接近病人B 坦诚、接纳的态度C 以商量的口气表达医师的态度,不伤病人的自尊心D 尽量满足病人的一切要求E 坚决避免其他不良目的和意图

考题 单选题护患沟通的主要影响因素包括除()之外的以下所有罗列。A 护士的知识B 护士的情绪C 护士的态度D 护士的信息编码

考题 单选题面谈检查者的修养不包括()A 坦诚、接纳的态度B 敏锐的观察力C 丰富的经验与学识D 幽默滑稽感E 得体的仪表与态度

考题 多选题护患关系的影响源主要有()A护士的外表形象B护士的语言C护士的行为举止D护士的工作态度E护士的工作情绪

考题 单选题以下关于护患关系说法不正确的是()A 护患之间的影响力是不平衡的B 护士是决定护患关系好坏的关键C 护士与病人主要通过语言感知对方D 语言是生理也是心里治疗的因素E 病人尊重护士工作也是建立良好护患关系的关键

考题 多选题在建立治疗性人际关系中,护士对病人的非批判性:()A表示护士对病人接纳的态度B暗示护士理解病人的行为是一个疾病的症状C表示护士对病人的态度是非谴责,也非赞同D表示护士对病人的态度前后保持一致E表示护士相信病人与自己同样的权利。