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问答题
学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。

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考题 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响具有即时和_____的价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。
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考题 学校教育对个体的影响具有即时价值，但难有延时价值。 ( )
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考题 学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。
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考题 (2009年2月)学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）的价值。
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考题 (2009年2月)学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）价值。
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考题 学校教育，尤其是基础教育对个体发展影响不仅具有即时的价值，而且具有{ }。
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考题 学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（ ）的价值。
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考题 环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（）价值。
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考题 学校教育影响人的身心发展的独特功能主要表现在（）A、有效控制影响人身心发展的各种因素B、加速个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展作出社会性规范
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考题 学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）A、有效控制影响人发展的各种因素B、加强个体发展C、对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、开发个体特殊才能和发展个性E、对个体发展做出社会性规范
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考题 学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。
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考题 学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。
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考题 学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。
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考题 学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。
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考题 判断题学校教育，尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。A 对B 错
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考题 判断题环境因素对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。A 对B 错
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考题 判断题学校教育是培养人的活动，因此学校教育只具有延时价值，不具有即时价值。A 对B 错
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考题 填空题学校教育对个体发展的影响，不仅具有即时价值，而且具有（）价值。
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考题 判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但不具有延时价值。A 对B 错
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考题 判断题学校教育尤其是基础教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值．而且具有延时价值。A 对B 错
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考题 判断题学校教育对个体发展的影响只具有即时价值而没有延时价值。A 对B 错
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考题 判断题学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难以具有延时价值。A 对B 错
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