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填空题
出版物宣传稿主题的凝结与提炼的表现形式是()

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考题 提炼主题的基础是语言。 ( )

考题 自定题作文的拟题方法有() A、根据主题的提炼结果和表达需要画龙点睛传递精神B、根据主题的提炼结果和表达需要间接暗示主题C、根据主题的提炼结果和表达需要交代主题表达的线索D、根据主题的提炼结果和表达需要揭示文章的内容和范围

考题 材料是主题的来源,是提炼主题的基础。下列说法错误的是( )。 A.主题的提炼不能胡乱“拔高”,乱贴“标签” B.主题是对现实生活的一种感性认识 C.不同的文体,提炼主题的着重点也不同 D.实用文体的发文意图往往就是主题

考题 出版物宣传稿主题的凝结与提炼的表现形式是() A、标题B、正文C、结束语D、宣传语

考题 在现象学研究中,进行资料分析的过程是A.分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题 B.解释现象的实质和意义-编码一分类-提炼主题 C.编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题 D.提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义

考题 将小区规划、建筑风格、户型设计等产品定位的内容提炼为具体的项目推广主题,即形成(  )。 A:市场主体 B:业务主体 C:广告主题 D:宣传主题

考题 新闻主题的意义在于()。A新闻主题是新闻作品的中心思想B新闻主题是新闻作品内容的核心C新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提D新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶E新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现

考题 出版物宣传稿写作的关键是要图文并茂,形象生动。

考题 出版物宣传稿要坚持真实性的原则,不能具有鼓动性。

考题 “备稿六步”中最关键的是()A、明确宣传目的和针对性B、划分层次C、概括主题D、把握基调

考题 出版物宣传稿主题的凝结与提炼的表现形式是()

考题 不用特别根据公益广告的主题和宣传目的去选择宣传方式,也不用过多考虑表现形式。

考题 为宣传推荐出版物而写的广告文案称为()。A、出版物海报B、出版物目录C、出版物简介D、出版物宣传稿

考题 出版物宣传稿的书写技巧有()A、尽量图文并茂B、关键是要写出出版物的卖点C、关键是要写出作者的意见D、适当夸张描写E、根据不同的消费者的心理进行内容提炼

考题 出版物宣传稿的标题类型包括()A、直接性标题B、间接性标题C、封闭式标题D、开放式标题E、复合性标题

考题 出版物宣传稿的编写要求有()A、真实性B、精炼简洁C、夸张性D、鼓动性E、以图为主

考题 多选题新闻主题的意义在于()。A新闻主题是新闻作品的中心思想B新闻主题是新闻作品内容的核心C新闻主题是所有新闻作品必须具备的前提D新闻主题是记者认识和提炼新闻事实的思想结晶E新闻主题是新闻作品内容所具有的新闻价值和宣传价值的体现

考题 多选题出版物宣传稿的书写技巧有()A尽量图文并茂B关键是要写出出版物的卖点C关键是要写出作者的意见D适当夸张描写E根据不同的消费者的心理进行内容提炼

考题 单选题“备稿六步”中最关键的是()A 明确宣传目的和针对性B 划分层次C 概括主题D 把握基调

考题 判断题出版物宣传稿写作的关键是要图文并茂,形象生动。A 对B 错

考题 多选题出版物宣传稿的编写要求有()A真实性B精炼简洁C夸张性D鼓动性E以图为主

考题 单选题为宣传推荐出版物而写的广告文案称为()。A 出版物海报B 出版物目录C 出版物简介D 出版物宣传稿

考题 单选题现象学研究法的资料分析途径是()A  编码→解释现象的实质和意义→分类→提炼类别和主题来完成B  编码→分类→解释现象的实质和意义→提炼类别和主题来完成C  分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义→编码来完成D  编码→分类→提炼类别和主题→解释现象的实质和意义来完成E  编码→提炼类别和主题来完成→解释现象的实质和意义→分类

考题 多选题策划选题时,构思出版物的内容和形式包括( )等。A设计出版物的主题与名称B设计出版物的开本C设计出版物的宣传用语D设计出版物的篇幅E制订出版物的进度计划

考题 单选题在现象学研究中,进行资料分析的过程是()A 分类-编码-解释现象的实质和意义-提炼主题B 解释现象的实质和意义-编码-分类-提炼主题C 编码-分类-解释现象的实质和意义-提炼主题D 提炼主题-编码-分类-解释现象的实质和意义

考题 单选题出版物宣传稿主题的凝结与提炼的表现形式是()A 标题B 正文C 结束语D 宣传语

考题 判断题出版物宣传稿要坚持真实性的原则,不能具有鼓动性。A 对B 错