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填空题
电弧中的去游离过程大于游离过程，使电弧中的中性质点增加，带电质点减少，达到一定程度时，触头间隙由良好的导电状态变为绝缘状态则电弧（）。

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更多 “填空题电弧中的去游离过程大于游离过程，使电弧中的中性质点增加，带电质点减少，达到一定程度时，触头间隙由良好的导电状态变为绝缘状态则电弧（）。” 相关考题
考题 熄灭电弧的条件() A.使触头闸间电弧中的去游离率大于游离率B.使触头闸间电弧中的去游离率大于游离率C.升高温度使电弧中的热游离增强D.降低温度使电弧中的正负离子减少
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考题 要使电弧熄灭,应使电弧中( )。 A、游离作用大于去游离作用B、游离作用等于游离作用C、游离作用小于去游离作用D、游离和去游离交替作用
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考题 断路器熄灭电弧的主要措施（ ）。A．提高触头间的开断速度B．用冷却绝缘介质降低电弧温度，削弱热发射和热游离作用以熄灭电弧C．减小绝缘介质气体压力，提高热游离几率，降低复合几率，促使电弧熄灭D．采用绝缘介质吹弧，使电弧拉长，增大冷却面，提高传热率E．将触头置于真空密闭中
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考题 电弧的产生和维持是触头间中性质点被游离的结果。( ) 此题为判断题(对，错)。
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考题 电弧燃烧过程中，游离和去游离相互平衡，电弧将（）。
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考题 电弧的产生和维持是触头绝缘介质的中性质点被（）的结构。
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考题 电弧游离方式的热游离：高温电弧使中性质点电子游离出来，形成正、负离子。A对B错
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考题 灭弧罩的作用是、（1）引导电弧纵向吹出，借此防止发生（）（2）使电弧与灭弧室的绝缘壁接触，从而迅速冷却，增加去游离作用，提高弧柱电压降，迫使电弧熄灭。
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考题 电弧中的去游离过程等于游离过程，电弧中带电质点不增不减，则电弧（）。
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考题 要使电弧熄灭，必须使触头间电弧中的去游离率大于游离率。
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考题 电弧熄灭的条件是（）。A、去游离过程大于游离过程B、去游离过程等于游离过程C、游离过程大于去游离过程
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考题 电弧中有足够动能的带电质点，克服电场力的束缚，逸入周围介质中去变为（）质点的过程叫扩散。
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考题 当去游离过程小于游离过程时，电弧中带电质点增多，则（）电弧。
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考题 真空断路器触头开断过程中，主要依靠（）形成电弧。A、触头产生的金属蒸汽B、触头间隙介质的碰撞游离C、触头间隙介质的热游离D、触头间隙介质的碰撞游离和触头间隙介质的热游离
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考题 电弧中的去游离过程大于游离过程，使电弧中的中性质点增加，带电质点减少，达到一定程度时，触头间隙由良好的导电状态变为绝缘状态则电弧（）。
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考题 断路器去游离过程等于游离过程时电弧熄灭。（）
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考题 电弧熄灭的条件是（）A、去游离过程大于游离过程B、去游离过程等于游离过程C、去游离过程小于游离过程
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考题 电弧游离方式的热游离：高温电弧使中性质点电子游离出来，形成正、负离子。
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考题 熄灭电弧的去游离方式（）。A、正、负带电质点的“复合”B、正、负带电质点的“排斥”C、正、负带电质点的“扩散”D、电弧中离子数的增加
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考题 要使电弧熄灭，必须使触头间电弧中离子的（）。A、去游离率大于游离率；B、去游离率等于游离率；C、去游离率小于游离率。
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考题 填空题电弧中的去游离过程等于游离过程，电弧中带电质点不增不减，则电弧（）。
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考题 判断题要使电弧熄灭，必须使触头间电弧中的去游离串大于游离率。A 对B 错
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考题 单选题真空断路器触头开断过程中，主要依靠（）形成电弧。A 触头产生的金属蒸汽B 触头间隙介质的碰撞游离C 触头间隙介质的热游离D 触头间隙介质的碰撞游离和触头间隙介质的热游离
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考题 填空题当去游离过程小于游离过程时，电弧中带电质点增多，则（）电弧。
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考题 填空题电弧中的去游离过程大于游离过程，使电弧中的中性质点增加，带电质点减少，达到一定程度时，触头间隙由良好的导电状态变为绝缘状态则电弧（）。
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考题 填空题电弧中有足够动能的带电质点，克服电场力的束缚，逸入周围介质中去变为（）质点的过程叫扩散。
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考题 填空题（）是断路器开断过程中不可避免的现象，起因是间隙出现自由电子，其产生原因有（）和（），（）是维持电弧燃烧的原因，当（）大于（）时，则带电质点越来越少，最后电弧熄灭。
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考题 单选题去游离是指（）。A 带电粒子受到离心力作用的过程B 中性质点产生的过程C 带电粒子产生的过程D 带电粒子消失的过程
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