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单选题
人教版语文必修（3）中第三单元主要学习古代议论性散文，老师在课前让同学们找出几篇相同题材的作品，下列选项中的作品中，不符合要求的是（）。
A
《生于忧患，死于安乐》-《孟子》
B
《六国论》-苏洵
C
《季氏将伐颛臾》-《论语》
D
《赤壁赋》-苏轼
参考答案
参考解析
解析：
《赤壁赋》是一篇凭古吊今的散文，但不具有议论性。
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考题
刘老师在讲文艺复兴大师作品这课前，给学生介绍画家的生平故事，作品的传说等方式，让学生产生浓厚的学习兴趣。这样的导入方式属于（ ）。A.直观导入
B.创设情境导入
C.故事导入
D.提问导入
考题
在高中美术鉴赏课《美在民间——中国民间美术》中，张老师为了引导学生更好地了解民间美术的艺术特点．张老师播放有关民间美术内容的PPT让学生先感受不同种类的民间艺术作品。之后又引导学生从作品的题材、功能、情感等多种角度对作品进行分析，以此作为教学的切入口。引导大家欣赏民间美术作品。
问题：该教师的教学哪里值得学习?
考题
人教版《语文》九年级上册第五单元为中国古代白话文小说，选文分别为《智取生辰纲》
范进中举》《杨修之死》《香菱学诗》，老师在讲完这一单元后，向学生推荐其他同题材作品，下面选项中不适合的是（ ）。
A.《马谡失街亭》
B.《鲁智深拳打镇关西》
C.《刘姥姥进大观园》
D.《孔乙己》
考题
王老师在讲到李清照的《声声慢?寻寻觅觅》这首诗的时候，让同学们找出和这首词风格类似的作家作品，下列选项中不适合同学们用来举例的是（ ）。A.柳永一《蝶恋花》一伫倚危楼风细细
B.晏殊一《浣溪沙》一一曲新词酒一杯
C.李煜一《虞美人》一春花秋月何时了
D.陆游一《卜算子?咏梅》一风雨送春归
考题
某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。A、《寡人之于国也》B、《荆轲刺秦王》C、《烛之武退秦师》D、《晋灵公不君》
考题
某版高中语文教材必修（3）第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等，除此之外，教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文，下列古文中不合适的是（）。A、韩愈的《马说》B、韩愈的《师说》C、柳宗元的《小石潭记》D、贾谊的《过秦论》
考题
人教版高中语文必修（4）第三单元的作品为《拿来主义》《父母与孩子之间的爱》《短文三篇》，教授这一单元时，下列选项中所列举的教学行为不恰当的一项是（）。A、由于这三篇作品题材相似，因此，教师可以采用相同的教学方法B、培养学生的美感，提高学生的审美能力C、鼓励学生与课文作者对话、沟通，去分析、评判这些问题D、培养学生的应用、审美与探究能力
考题
人教版语文必修（3）中第三单元主要学习古代议论性散文，老师在课前让同学们找出几篇相同题材的作品，下列选项中的作品中，不符合要求的是（）。A、《生于忧患，死于安乐》-《孟子》B、《六国论》-苏洵C、《季氏将伐颛臾》-《论语》D、《赤壁赋》-苏轼
考题
在学习完某版教材必修（4）第二单元《雨霖铃》后，学生对这一诗词风格产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇风格相同的作品，以下不符合要求的一项是（）。A、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》（晏殊）B、《鹊桥仙》（秦观）C、《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）D、《水调歌头·明月几时有》（苏轼）
考题
以下关于《普通高中语文课程标准（实验）》选修课程教学目标，说法不正确的一项是（）。A、阅读古今中外优秀的小说、散文作品，理解作品的思想感情，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力B、能借助工具书和有关资料，读懂不太艰深的我国古代诗文，背诵一定数量的古代诗文名篇C、学习鉴赏小说、散文的基本方法，初步把握中外小说、散文各自的艺术特性D、尝试进行小说、散文的创作
考题
老师在讲解杜甫的《咏怀古迹（其三）》的时候，让同学们在课后找出几首吊古伤今的诗进行比较阅读。下列作品不符合要求的是（）。A、刘禹锡《乌衣巷》B、李白《登金陵凤凰台》C、杜牧《赤壁》D、崔颢《登黄鹤楼》
考题
老师在讲解郁达夫《故都的秋》的时候，让学生找出几篇课外文章，要求题材是描写四季的现代散文，下列选项中的作品不符合要求的是（）。A、朱自清《荷塘月色》B、梁实秋《北平的冬天》C、孙犁《荷花淀》D、老舍《济南的冬天》
考题
单选题某版高中语文教材必修（3）第三单元的选文包括《寡人之于国也》《劝学》等，除此之外，教师还推荐并鼓励学生阅读其他古代议论性散文，下列古文中不合适的是（）。A
韩愈的《马说》B
韩愈的《师说》C
柳宗元的《小石潭记》D
贾谊的《过秦论》
考题
单选题在学习完某版教材必修（4）第二单元《雨霖铃》后，学生对这一诗词风格产生了浓厚的兴趣，要求教师再为其推荐几篇风格相同的作品，以下不符合要求的一项是（）。A
《浣溪沙·一曲新词酒一杯》（晏殊）B
《鹊桥仙》（秦观）C
《苏幕遮·燎沉香》（周邦彦）D
《水调歌头·明月几时有》（苏轼）
考题
单选题某版高中语文教材必修（2）中的某单元是关于古代议论性散文的学习，教师在上课之前向学生推荐相关阅读篇目，下列文章适合学生阅读的一项是（）。A
《寡人之于国也》B
《荆轲刺秦王》C
《烛之武退秦师》D
《晋灵公不君》
考题
单选题老师在讲解杜甫的《咏怀古迹（其三）》的时候，让同学们在课后找出几首吊古伤今的诗进行比较阅读。下列作品不符合要求的是（）。A
刘禹锡《乌衣巷》B
李白《登金陵凤凰台》C
杜牧《赤壁》D
崔颢《登黄鹤楼》
考题
单选题人教版高中语文必修（4）第三单元的作品为《拿来主义》《父母与孩子之间的爱》《短文三篇》，教授这一单元时，下列选项中所列举的教学行为不恰当的一项是（）。A
由于这三篇作品题材相似，因此，教师可以采用相同的教学方法B
培养学生的美感，提高学生的审美能力C
鼓励学生与课文作者对话、沟通，去分析、评判这些问题D
培养学生的应用、审美与探究能力
考题
单选题老师在讲解郁达夫《故都的秋》的时候，让学生找出几篇课外文章，要求题材是描写四季的现代散文，下列选项中的作品不符合要求的是（）。A
朱自清《荷塘月色》B
梁实秋《北平的冬天》C
孙犁《荷花淀》D
老舍《济南的冬天》
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