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单选题
基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展，提高患者和家属对于严重精神障碍的应对能力，治疗依从性，降低患者和家属的（）
A
生活压力
B
家庭负担
C
社会影响
D
病耻感
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考题
严重精神障碍患者随访评估中,每次随访应开展的工作包括()。
A、对患者进行危险性评估B、填写个人信息补充表C、对患者及家属进行针对性健康教育和生活技能训练等方面的康复指导D、对家属提供心理支持和帮助
考题
对于康复服务内容方面以下做法不合理的是（）A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C、使病人学习有关精神药物的知识，学会自己用药，从而做到自己管理自己而不需向医生求助D、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练.E、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。
考题
对住院患者，康复训练内容主要是（）A、开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练B、帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主C、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力D、进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
考题
关于《国家基本公共卫生服务规范（2011版）》中对重性精神疾病患者健康管理，下列叙述正确的是（）A、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助B、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者及其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助C、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助D、每次随访根据患者病情的控制情况，对患者进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对患者提供心理支持和帮助E、每次随访根据患者病情的控制情况，对其家属进行有针对性的健康教育和生活技能训练等方面的康复指导，对家属提供心理支持和帮助
考题
培训基层医疗卫生机构人员的目的是（）A、掌握必要基本技能，主动配合、协助开展工作B、掌握必要的治疗、康复、家属教育、社区宣传、大众健康教育等知识和技能C、了解开展严重精神障碍管理治疗工作的目的、意义、工作内容、相关法律法规及政策等D、掌握相关法规、工作要求、工作程序和诊疗规定
考题
对于康复服务内容方面以下做法合理的有（）A、康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B、对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C、对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D、指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E、具备条件的地区，可建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
考题
对严重精神障碍患者和家属的精神卫生健康教育的理解，以下哪些是正确的？（）A、健康教育要贯穿于治疗随访服务中。B、健康教育要根据患者的情况阶段性进行。C、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展，提高患者和家属对于严重精神障碍的应对能力、治疗依从性。D、基层医疗卫生机构可结合日常随访、康复活动、健康体检等开展健康教育活动，降低患者及家属的病耻感，预防向慢性和残疾转化。E、精神卫生专业机构对首次确诊患者在进行临床治疗的同时应开具健康教育处方。
考题
严重精神障碍患者管理，社区卫生服务中心/乡镇卫生院应承担的职责是（）A、开展线索调查、建立健康档案；B、协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置；C、随访并有针对性进行健康教育和康复指导；D、制定严重精神障碍患者治疗方案并进行治疗；E、每年至少1次的健康体检；F、以上均是。
考题
单选题对于康复服务内容方面以下做法不合理的是（）A
康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B
对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C
使病人学习有关精神药物的知识，学会自己用药，从而做到自己管理自己而不需向医生求助D
对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练.E
指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。
考题
单选题对住院患者，康复训练内容主要是（）A
开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练B
帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主C
指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力D
进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力，逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
考题
多选题对于康复服务内容方面以下做法合理的有（）A康复服务人员与患者及家属共同制定个体化康复计划，开展康复技能训练。B对住院患者，以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主。C对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练。D指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性和复发先兆识别能力。E具备条件的地区，可建立患者个案管理团队，针对患者情况进行个案管理。
考题
多选题严重精神障碍患者管理，社区卫生服务中心/乡镇卫生院应承担的职责是（）A开展线索调查、建立健康档案；B协助精神卫生医疗机构开展重性精神疾病患者应急医疗处置；C随访并有针对性进行健康教育和康复指导；D制定严重精神障碍患者治疗方案并进行治疗；E每年至少1次的健康体检；F以上均是。
考题
单选题培训基层医疗卫生机构人员的目的是（）A
掌握必要基本技能，主动配合、协助开展工作B
掌握必要的治疗、康复、家属教育、社区宣传、大众健康教育等知识和技能C
了解开展严重精神障碍管理治疗工作的目的、意义、工作内容、相关法律法规及政策等D
掌握相关法规、工作要求、工作程序和诊疗规定
考题
单选题对居家患者，康复训练内容不包括（）A
以帮助其正确认识疾病，学会按时服药和提高个人生活自理能力为主B
开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练C
指导患者家属协助患者进行相关康复训练，进一步提高患者服药依从性、复发先兆识别能力D
逐步具备生活、社交和职业技能，改善患者生活质量，促进其回归社会
考题
单选题不属于培训基层医疗卫生机构人员的目的是（）A
掌握严重精神障碍管理治疗、康复B
掌握家属教育、社区宣传C
掌握大众健康教育等知识和技能D
掌握相关法规、工作要求、工作程序和诊疗规定
考题
多选题对居家患者开展服药、生活技能、社交技能等方面的康复训练，同时指导患者家属协助患者进行相关康复训练，为提高患者哪方面能力（）A服药依从性B复发先兆识别能力C逐步具备生活、社交和职业技能D改善患者生活质量， E促进其回归社会
考题
单选题医疗机构可通过健康知识讲座、家属联谊会、义诊、现场宣传活动等多种形式对（）开展健康教育。A
患者和家属B
患者C
家属D
家庭成员
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