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多选题
诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况，发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有（）
A

改进和完善教学活动

B

检查学生的学习准备程度

C

学生对一门课的教学目标所达到的程度

D

改进和完善教学活动

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考题 教师在教学过程中想要了解可能存在的问题，以便调整教与学的步骤，需使用（ ）。A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价
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考题 下列有关诊断性评价的说法错误的是()A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质，对评价对象本身的改进和完善无能为力。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定，又称为“事先的评价”。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中，为及时了解教育动态过程的效果，以便及时作出反馈性调节，保证目标实施而进行的评价。
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考题 诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。()
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考题 下列关于诊断性评价的说法错误的是() A、诊断性评价是“事后的评价”。B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定。C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。D、诊断性评价是在教育活动过程中，为及时了解教育动态过程的效果，以便及时作出反馈性调节，保证目标实施而进行的评价。
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考题 通过教学评价，教师可以了解学生对知识的掌握情况，而且能够发现教学中存在的一些问题。这体现了教学评价的( )A.激励功能 B.调节功能 C.管理功能 D.诊断功能
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考题 发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是 ( )。 A.初始性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.形成性评价
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考题 对评价对象存在的问题及其发展情况在价值上给予判断，为改进和提高下一步活动提供依据的评价方法是（　　）。A.诊断性评价 B.静态评价法 C.形成性评价 D.定量评价
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考题 （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。A诊断性评价B形成性评价C总结性评价D中性评价
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考题 出现在课程开始以前，在于了解学生的知识、技能等的准备情况，这种评价是（）。A、形成性评价B、诊断性评价C、绝对评价D、相对评价
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考题 一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。A、总结性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、初始性评价
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考题 目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、常模评价
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考题 为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是（）A、形成性评价B、过程性评价C、总结性评价D、诊断性评价
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考题 对评价对象一定时期的较全面状况进行的价值判断属于（）。A、总结性评价B、诊断性评价C、过程性评价D、终结性评价
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考题 对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断属于（）。A、总结性评价B、诊断性评价C、过程性评价D、相对评价
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考题 诊断性评价是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
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考题 对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为（）。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、参照性评价
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考题 目标参照性评价是为了评价（）A、评价对象个体之间的差异B、评价对象达到客观标准的绝对位置C、评价对象在群体中的相对位置D、评价学生的情况，据此进行教学设计E、发现考生存在的共同问题
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考题 对德育活动中的情况作出是否正常的评价，找出存在的问题，从而能够有针对性地解决问题，这是什么评价（）A、决策性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、终结性评价
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考题 （　）是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、绝对评价
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考题 诊断性评价的重要价值在于了解评价对象的基本情况，发现存在的问题.下面各选项中不属于诊断性评价功能的有（）A、改进教学活动B、检查学生的学习准备程度C、学生对一门课的教学目标所达到的程度D、改进和完善教学活动
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考题 多选题对评价对象一定时期的较全面状况进行的价值判断属于（）。A总结性评价B诊断性评价C过程性评价D终结性评价
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考题 单选题一位教师在教学过程中，为了发现学生在学习中存在的问题，以便调整和改进教学而对学生进行的测验属于（）。A 总结性评价B 形成性评价C 诊断性评价D 初始性评价
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考题 单选题对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断的评价称为（）。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 参照性评价
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考题 单选题()是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。A 诊断性评价B 形成性评价C 总结性评价D 绝对评价
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考题 单选题为了发现培训对象存在的问题，以便培训工作更有针对性的评价是（）A 形成性评价B 过程性评价C 总结性评价D 诊断性评价
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考题 单选题对评价对象的现实状况及存在的问题、产生的原因所进行的价值判断属于（）。A 总结性评价B 诊断性评价C 过程性评价D 相对评价
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考题 单选题对德育活动中的情况作出是否正常的评价，找出存在的问题，从而能够有针对性地解决问题，这是什么评价（）A 决策性评价B 诊断性评价C 形成性评价D 终结性评价
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