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判断题
科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。
A

B


参考答案

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考题 评判所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的哪一方面?( ) A.选题B.研究方法C.讨论和总结D.文学性

考题 药学临床科研的科研选题,应注重拟选课题的A、实用性B、科学性C、可行性D、预期成果的学术价值E、预期成果的社会效益和经济效益

考题 科研项目选题的()决定着项目有无立项的价值。 A、研究目的B、研究意义C、研究方法D、研究安排

考题 为了写好学术论文,方法很重要,选择合适的方法必须从哪几方面考虑?() A、科研主体B、科研客体C、科研方法D、科研精神

考题 《同济大学研究生学术行为规范》主要适用于科研成果的公开发表,而对研究生开题和实验过程没有具体指导意义。

考题 选题指的是确定研究范围、对象和()的过程。A、学术价值B、主题C、社会价值D、研究方法

考题 评论研究所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的()A、选题B、研究方法C、文学性D、讨论和小结

考题 ()是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。

考题 国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()A、作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径B、作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的C、研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发D、促进科学研究的不断进展

考题 ()是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。A、科学方法B、科研方法C、哲学方法D、特殊方法

考题 科研方法注重的是研究方法的指导意义和学术价值。

考题 按照()科研方法可以分为思辨研究方法、定性研究方法和定量研究方法。A、逻辑性的强弱B、方法的综合C、内容前沿D、其他

考题 ()是以哲学方法为指导,对各门学科研究具有较普遍的指导意义。A、哲学方法论B、一般研究方法C、系统的科学方法论D、具体的科学方法论

考题 评论提出的科研问题是否有研究价值、研究内容对临床有无指导意义,是为了评论科学论文的哪一方面?()A、选题B、研究方法C、讨论和小结D、文学性

考题 科研育人质量提升体系(),促进成果转化应用,引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向,培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。A、发挥科研育人功能B、优化科研环节和程序C、完善科研评价标准D、改进学术评价方法

考题 积极提倡恪守诚信、探求真理、追求和谐、勇于创新、善于分享、无私奉献的学术道德思想,使专业技术人员自觉地尊重、维护和实践学术科研活动的职业道德,这是对专业技术人员从事科研所应有的()进行的要求。A、学术价值观B、学术方法C、学术批评D、学术考量

考题 注重对基础科研成果的长期性考核,评价重点从成果数量转向(),避免成果数量攀比和科研浮躁,缺乏应用价值。A、研究质量B、研究时间C、实际贡献D、原创价值

考题 采用多种方法和从多学科角度去探讨高等教育现象及其规律的研究方法是()。A、多学科研究法B、跨学科研究法C、比较研究法D、混合研究法

考题 就具体学科使用的科研方法而言,科研方法分为理工科研方法和()之分。A、广义研究方法B、狭义研究方法C、人文研究方式D、社科研究方法

考题 单选题就具体学科使用的科研方法而言,科研方法分为理工科研方法和()之分。A 广义研究方法B 狭义研究方法C 人文研究方式D 社科研究方法

考题 多选题国际学术会议是一种学术影响度较高的会议,它的基本作用有哪些()A作为一种科研学术的交流方式,国际学术会议能够为科研成果的发表和对科研学术论文的研讨提供一种途径B作为一种科研学术的交流方式,可以达到促进科研学术理论水平的提高和展示最新科技成果的目的C研究者通过国际学术会议进行同行之间的学术探讨,在学术研究中获得借鉴和相互启发D促进科学研究的不断进展

考题 判断题《同济大学研究生学术行为规范》主要适用于科研成果的公开发表,而对研究生开题和实验过程没有具体指导意义。A 对B 错

考题 单选题选题指的是确定研究范围、对象和()的过程。A 学术价值B 主题C 社会价值D 研究方法

考题 单选题()是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。A 科学方法B 科研方法C 哲学方法D 特殊方法

考题 多选题科研育人质量提升体系(),促进成果转化应用,引导师生树立正确的政治方向、价值取向、学术导向,培养师生至诚报国的理想追求、敢为人先的科学精神、开拓创新的进取意识和严谨求实的科研作风。A发挥科研育人功能B优化科研环节和程序C完善科研评价标准D改进学术评价方法

考题 单选题评论研究所提出的问题是否有研究价值及研究内容对临床有无指导意义,是为了评价科研论文的()A 选题B 研究方法C 文学性D 讨论和小结

考题 多选题药学临床科研的科研选题,应注重拟选课题的()A实用性B科学性C可行性D预期成果的学术价值E预期成果的社会效益和经济效益