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多选题
抽样调查与全国调查相比具有明显的优越性是（ ）。
A
可以节省人力、物力
B
可以减少人为的干扰因素，有利于提高数据的质量
C
抽样调查方便灵活，特别适合于复杂多变点多面广的总体的调查
D
抽样调查的资料更系统、更全面、更详细
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考题
抽样调查与全国调查相比具有明显的优越性是（ ）。A．可以节省人力、物力B．可以减少人为的干扰因素，有利于提高数据的质量C．抽样调查方便灵活，特别适合于复杂多变点多面广的总体的调查D．抽样调查的资料更系统、更全面、更详细
考题
抽样调查具有的特点（ ）。A.总体中每个单位被抽中的机会不等B.抽样调查存在一定抽样误差，误差范围可以计算但难以控制C.在时间紧的情况下，不可能采用普查方法，抽样调查时效性强D.抽样调查与普查相比，可节省调查费用E.对一些产品进行破坏试验以检验总体的性能时，只能采取抽样调查
考题
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）
1995—2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是：A.大学
B.高中
C.初中
D.小学
考题
关于抽样调查的说法，正确的有（）。A.抽样调查具有经济性
B.抽样调查可以频繁地进行
C.抽样调查具有周期性
D.抽样调查一般需要规定统一的标准调查时间
E.抽样调查只适用于某些特定领域
考题
关于抽样调查的说法，正确的有()。A:抽样调查具有周期性
B:抽样调查具有经济性
C:抽样调查一般需要规定统一的标准调查时间
D:抽样调查可以频繁地进行
E:抽样调查只适用于某些特定领域
考题
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口：A.上升了1318人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人
考题
抽样调查具有的特点有（）。A、总体中每个单位被抽中的机会不等B、抽样调查存在一定抽样误差，误差范围可以计算但难以控制C、在时间紧的情况下，不可能采用普查方法，抽样调查时效性强D、抽样调查与普查相比，可节省调查费用E、对一些产品进行破坏试验以检验总体的性能时，只能采取抽样调查
考题
多选题关于抽样调查的说法，正确的有（ ）。[2013年真题]A抽样调查具有周期性B抽样调查具有经济性C抽样调查一般需要规定统一的标准调查时间D抽样调查可以频繁地进行E抽样调查只适用于某些特定领域
考题
单选题成本调查在全国范围内进行，以（）为主，（）为辅。A
重点调查，抽样调查B
抽样调查，重点调查C
典型调查，抽样调查D
重点调查，典型调查
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