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单选题
“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识？（）
A

陈述性知识

B

条件性知识

C

程序性知识

D

隐性知识

参考答案

参考解析
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考题 这次考试比我们预想的要难得多。
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考题 我们没能说服他放弃出国的计划。(persuade, in vain)(中译英)
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考题 我们说苹果落到地球上,而不说地球向上运动碰到苹果,原因在于地球的质量比苹果大得多,它对苹果的引力比苹果对它的引力大得多。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 无可否认我们生活在一个创新的时代。越来越多的竞争使我们越来越意识到在知识经济时代，仅仅拥有知识是不够的。现代人掌握的知识，比几千年前的孔子，甚至比牛顿时代的智者拥有的知识还要多，但我们发明创造的能力却要相差很远。 以下对这段话理解正确的一项是（　　）。A.知识不等同于思维 B.现代人的知识量比古人更多 C.现代人的创造能力比古人低 D.竞争促使我们这个时代的知识量增多
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考题 我们可以说“这个人红头发”，但不能说“这个人红手套”，为什么？
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考题 推销观念的典型表现是（）A、我们生产什么，就卖什么B、质量比需求更重要C、酒香不怕巷子深D、我们卖什么，就让别人买什么
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考题 毕淑敏的《精神的三间小屋》中所盛放我们的是（）A、我们自身B、我们的爱和恨C、我们的国家和民族D、我们的事业E、我们的知识
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考题 “知道是什么”的事实知识和“知道为什么”的原理知识，是记录于一定物质载体上的知识，我们称之为（）A、显性知识B、隐形知识C、系统知识D、综合知识
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考题 我们今天讲的法治，主要讲的是政府要守法。
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考题 下面关于心态的描述错误的是（）A、心态是职业经理人的内功B、心态是我们对事情的看法和态度C、健康的心态对我们的职场影响很大D、知识要比心态重要得多，要多学知识
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考题 我们能熟练地操作该知识，但不一定能清楚地说出该知识，这讲的是程序性知识。
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考题 （）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A、暗默知识B、形式知识C、理论知识D、应用知识
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考题 教师知晓法律法规内容可以提高我们依法办事的自觉性。
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考题 布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识？（）A、陈述性知识B、程序性知识C、显性知识D、隐性知识
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考题 我们现在学习的文化知识、专业知识能为我们今后的择业就业打下基础。
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考题 填空题我们将“知道是什么”“知道为什么”的知识称为（）；将“知道怎样做”“知道是谁”的知识称为（）。
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考题 单选题“我们知晓的比我们能说得多”讲的是什么知识？（）A 陈述性知识B 条件性知识C 程序性知识D 隐性知识
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考题 单选题这段话主要讲的是：（　　）。A 父母教训了“我”B “我们”怎么偷的糖果C 奶奶是怎么抓老鼠的D 父母和“我们”开了个玩笑
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考题 单选题下面关于心态的描述错误的是（）A 心态是职业经理人的内功B 心态是我们对事情的看法和态度C 健康的心态对我们的职场影响很大D 知识要比心态重要得多，要多学知识
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考题 单选题他自导自演的电影叫什么名字？A 我们的秘密B 没有什么秘密C 不能说的秘密D 谁都有秘密
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考题 单选题眼前这个实际问题______。A 比我们想象的困难得很B 比我们想象的太困难了C 比我们想象的困难得多D 比我们想象的困难得少
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考题 单选题（）的认知层面反映了我们对现实世界的意象（是什么）和我们对未来的憧憬（应该是什么）。虽然将它们表述出来不是件容易的事，但是这类“只可意会不可言传”的模式却影响我们对周围世界的感知方式。A 暗默知识B 形式知识C 理论知识D 应用知识
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考题 问答题我们可以说“这个人红头发”，但不能说“这个人红手套”，为什么？
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考题 判断题我们能熟练地操作该知识，但不一定能清楚地说出该知识，这讲的是程序性知识。A 对B 错
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考题 判断题我们今天讲的法治，主要讲的是政府要守法。A 对B 错
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考题 单选题太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果走路，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这段话是说：（　　）。A 太阳离我们非常远B 我们坐飞机可以到太阳上去C 坐飞机比走路要快得多D 我们三千五百年可以走三万万里路
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考题 多选题毕淑敏的《精神的三间小屋》中所盛放我们的是（）A我们自身B我们的爱和恨C我们的国家和民族D我们的事业E我们的知识
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考题 单选题布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是以下哪类知识？（）A 陈述性知识B 程序性知识C 显性知识D 隐性知识
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