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判断题
课程资源开发的最大价值，在于引导教师和学生真正从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学。
A

对

B

错

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考题 教学技能的形成依赖于教师的教与学生的学和教师自身的教与学。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,必须要具备“:教师即课程”、“教师即研究者”的生成性课程开发的素质和条件。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 对学校课程实施而言,课程资源的利用和开发具有多方面的作用()。 A.课程资源开发促进课程真正走向多元化B.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素C.课程资源开发拓展课程实施的新视野;课程资源开发直接支持了新课程形态D.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向
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考题 教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 远程教育教学系统开发与教学设计主要特征有。 A、教学要素的扩展和重组B、课程资源开发与学习支助服务C、远程教与学创新模式的探索D、课程的开发、设计、制作和发送E、教师角色的转换
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考题 综合实践活动课程资源开发的主体包括()。A、以教师为主体的课程资源开发B、以学生为主体的课程资源开发C、以学校为主体的课程资源开发D、以社会为主体的课程资源开发
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考题 下列关于课程资源的说法中，正确的是（　　）。A.教师和学生不是课程资源 B.学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程 C.对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材(即教科书) D.学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
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考题 教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 学校课程资源开发和创造的主体是（）。A、教师B、学生C、教师和学生D、校长和教师
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考题 教育技术不仅研究教与学资源，还要重视对教与学过程的研究。
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考题 教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。
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考题 教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）。A、教师讲解，学生接受B、教师置境，学生体验C、教师引导，学生探究D、教师示范，学生模仿
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考题 下列哪种教与学的活动能实现过程与方法的学习目标（）。A、教师引导，学生探究B、教师置境，学生体验C、教师演示，学生观察D、教师示范，学习模仿
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考题 教育技术理论与实践的两个主要领域（）。A、教与学的过程B、教与学的原理C、教与学的资源D、教与学的规律
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考题 课程资源开发的最大价值，在于引导教师和学生真正从基于教科书的教与学走向基于资源的教与学。
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考题 教学过程实质上是教师引导学生学习的教与学相统一活动的时间流程。
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考题 下列关于课程资源的说法正确的是（）。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D、对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
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考题 下列关于课程资源的说法中，正确的是（）。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言，课程资源指的是课程标准和教材（即教科书）D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发，乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
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考题 关于教学资源，下面说法正确的是（）A、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和信息；B、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质和能量；C、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的能量和信息；D、教学资源指的是在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，即一切可以被师生开发和利用，在教与学中使用的物质、能量和信息；
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考题 教学是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。A、管理B、引导C、控制D、交往
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考题 单选题教师将教学内容编辑在课件中，放映给学生学习，属于哪种教与学的活动（）A 教师讲解，学生接受B 教师置境，学生体验C 教师引导，学生探究D 教师示范，学生模仿
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考题 填空题教师作为最大的课程资源，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备教师即课程、教师即（）的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 单选题学校课程资源开发和创造的主体是（）。A 教师B 学生C 教师和学生D 校长和教师
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考题 填空题教师作为“最大的课程资源”，作为课程资源开发最重要的主体，必须要具备“（）”、“（）”的生成性课程开发的素质和条件。
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考题 单选题下列关于课程资源的说法正确的是()A 教师和学生不是课程资源B 课程资源越多越好C 课程资源具有多样性D 课程资源就是教科书
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考题 单选题下列关于课程资源的说法正确的是（）。A 教师和学生不是课程资源B 学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C 凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D 对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
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