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教师职业作风

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考题 教师职业道德包含( )。 A、教师职业道德规范现象B、教师职业道德规范意识现象C、教师职业道德活动现象D、教师职业道德属于观念品质范畴,不包括教师职业道德活动现象

考题 体现教师职业道德的本质属性,统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则

考题 教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是()。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德修养

考题 ( )是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面,自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动,以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能

考题 ( )是教师职业道德体系的核心。A.教师职业道德原则B.教师职业道德规范C.教师职业道德范畴D.教师职业道德内容

考题 教师职业道德行为的出发点是( ) A.教师职业正义感 B.教师职业责任感 C.教师职业荣誉感 D.教师职业幸福感

考题 从总体上来说,教师职业道德是由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师 ( ) 、教师( ) 、教师职业作风和教师职业荣誉等因素构成的。

考题 教师职业道德的基本结构主要包括了( )等四个方面。A.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业作风、教师职业公平 B.教师职业理想、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业作风 C.教师职业理想、教师职业公平、教师职业技能、教师职业纪律 D.教师职业技能、教师职业公平、教师职业作风、教师职业纪律

考题 教师职业作风

考题 教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。

考题 教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。

考题 教师职业道德情感是伴随着教师的职业活动而产生的,是以职()为基础的。A、教师职业道德情感B、教师职业道德认识C、教师职业道德评价D、教师职业道德信念

考题 对教师职业作风说法不当的是()A、实事求是,坚持真理B、工作积极,认真负责C、忠诚坦白,平等待人D、讲究竞争,各自为政

考题 什么是教师职业作风?人民教师应该树立哪些优良职业作风?

考题 教师职业道德教育的内容有()A、思想政治教育B、法律法规教育C、职业理想教育D、职业纪律教育E、职业作风教育

考题 教师职业道德行为的出发点是()A、教师职业责任感B、教师职业正义感C、教师职业荣誉感D、教师职业幸福感

考题 制定教师职业道德规范、贯彻教师职业道德要求的指导和依据是()。A、教师职业道德修养B、教师职业道德规范C、教师职业道德原则D、教师职业道德义务

考题 从狭义上说,下列各项中不属于教师职业道德范畴的是()A、教师职业义务B、教师职业良心C、教师职业荣誉D、教师职业偏好

考题 教师要对学生负责、对家长负责、对社会负责,体现了()A、教师职业理想B、教师职业情感C、教师职业责任D、教师职业技能

考题 教师职业作风要求教师平等待人、团结互助的对象是()。A、教师B、包括学生和教师在内的每一个人C、学生D、教师与领导

考题 问答题什么是教师职业作风?人民教师应该树立哪些优良职业作风?

考题 单选题对教师职业作风说法不当的是()A 实事求是,坚持真理B 工作积极,认真负责C 忠诚坦白,平等待人D 讲究竞争,各自为政

考题 多选题教师职业道德教育的内容有()A思想政治教育B法律法规教育C职业理想教育D职业纪律教育E职业作风教育

考题 单选题(),是指教师作为教育职业活动的主体,在其职业劳动过程中形成稳定的道德意识和个体内在的行为倾向性。A 教师职业纪律B 教师职业技能C 教师职业作风D 教师职业人格

考题 单选题教师职业道德的基本要素中,( )是指对教师这一职业的追求和向往,它是形成职业态度的基础,也是实现职业目标的精神动力。A 职业作风B 职业义务C 职业纪律D 职业理想

考题 填空题教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表,严谨治学、认真施教,关心集体、()。

考题 填空题教师职业作风具体体现在:(),(),以身作则、为人师表()、认真施教,关心集体、()。