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为什么运用“本校法”校勘古书时,古籍不出于一手不能本校?

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考题 本校即推理式校勘,是校勘的重要的补充方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 古籍校勘的主要方法有() A对校B他校C本校D理校

考题 关于古籍的校勘方法,陈垣在《校勘学释例》中总结为四种:对校、本校、他校、理校。在底本确定以后,用同一部书其他不同的版本来校勘,此为()。 A.本校B.他校C.对校D.理校

考题 为什么选择我们学校?谈谈你应聘本校的动机。

考题 为什么运用“本校法”校勘古书时,古籍不出于一手不能本校?

考题 ( )通常用于校对古籍类、科技类书刊,解决引文、数据、习语、术语、公式、日期之类的问题。A.本校法 B.理校法 C.他校法 D.对校法

考题 最高级也是最难用的校勘方法是( )。A.对校法 B.本校法 C.他校法 D.理校法

考题 本校法的优点是?

考题 以同书的祖本或别本对照校勘的方法叫()A、对校B、他校C、本校D、理校

考题 利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为()A、本校法B、对校法C、他校法D、理校法

考题 孤精于内。(《素问·汤液醪醴论》)顾观光校勘记:"孤精二字误倒,当依圣济总录乙转。"此条校勘方法属()A、对校B、本校C、他校D、理校

考题 传统的基本校勘方法有()。A、对校法B、本校法C、他校法D、理校法

考题 下列选项中,不属于传统的基本校勘方法的是()。A、对校法B、本校法C、比较法D、理校法

考题 本校法

考题 古籍校勘的主要方法有对校、本校、()、他校。

考题 宋代洪迈的容斋随笔对图书辨伪、文献考证、文本校勘、()等均有论述。

考题 下列关于本校法的表述,错误的是()。A、本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B、现代校对的通读检查采用的就是本校法C、本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校,不能和其他校对方法交叉运用D、本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对

考题 下列关于本校法的表述,正确的有()。A、通读校样时常采用本校法B、采用本校法应通过查阅文献作出是非判断C、本校法主要用于校异同D、本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题E、本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

考题 关于本校法的说法,正确的有()等。A、要通过本书稿前后内容互证,发现问题,订正讹误B、责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正C、运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D、运用本校法须将原稿放在校样左方,比照原稿逐字逐句校对校样E、本校法是在通读校样时采用的方法

考题 单选题下列关于本校法的表述,错误的是(  )。[2007年真题]A 本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B 现代校对的通读检查采用的就是本校法C 本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校,不能和其他校对方法交叉运用D 本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对

考题 多选题关于本校法的说法,正确的有(  )等。[2013年真题]A要通过本书稿前后内容互证,发现问题,订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方,比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法

考题 多选题关于本校法的说法,正确的有( )等。A要通过本书稿前后内容互证,发现问题,订正讹误B责任校对利用本校法查出讹误后,应在校样上及时改正C运用本校法须利用平时积累的知识对疑点通过推理分析进行是非判断D运用本校法须将原稿放在校样左方,比照原稿逐字逐句校对校样E本校法是在通读校样时采用的方法

考题 单选题下列关于本校法的表述,错误的是()。A 本校法通过本稿件的前后、左右互证和比较来发现问题B 现代校对的通读检查采用的就是本校法C 本校法的特点是一定要依据本稿件的内在联系进行前后互校,不能和其他校对方法交叉运用D 本校法是在脱离原稿的情况下进行的校对

考题 名词解释题古籍校勘的主要方法有对校、本校、()、 他校。

考题 多选题下列关于本校法的表述,正确的有()。A通读校样时常采用本校法B采用本校法应通过查阅文献作出是非判断C本校法主要用于校异同D本校法是校对人员通过本稿件前后、左右的互证和比较来发现问题E本校法要求校对者具有丰富的经验和较强的辨错能力

考题 单选题利用同书祖本或同书别本对照校勘的方法称为()A 本校法B 对校法C 他校法D 理校法

考题 单选题孤精于内。(《素问·汤液醪醴论》)顾观光校勘记:“孤精二字误倒,当依圣济总录乙转。”此条校勘方法属()A 对校B 本校C 他校D 理校