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问答题
某从事政治教育的机构,对在押妓女进行教育,观察以后是否从良。研究结果表明,在未失访的全部被教育对象中,彻底改掉原先恶习的人所占的比例相当高,故得出结论:所采取的教育方法非常得力,教育成果巨大。请问:这个评价结论是否科学?为什么?

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考题 关于队列研究的失访,下列不正确是A、应尽可能减少失访B、若发现失访,应迅速选择类似的对象补充到研究中来C、应尽可能获得失访者的基线资料甚至结局D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E、应设法估计失访可能导致的影响的大小

考题 “在某项健康教育的评价过程中,由于偶然因素,测试对象的某种特征水平过高,但在以后的测试中可能又恢复到原有实际水平。”此现象属于哪种偏倚因素() A.时间因素B.测试或观察因素C.回归因素D.选择因素E.失访

考题 在吸烟与肺癌关系的前瞻性队列研究中,最初的研究对象有一部分后来失访了,这些失访者A.应从研究对象中剔除出去B.不会对研究结果产生影响C.不会导致选择偏倚D.其被随访到的那段时间应包括在暴露人群中E.只有当这些失访者具有较高的肺癌危险度时,才会得出有偏差的相对危险度的估计值

考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生A.无应答偏倚B.失访偏倚C.选择偏倚D.混杂偏倚E.领先时间偏倚

考题 在病例对照研究中,如选用现患病例作研究对象,最常见的偏倚是A.回忆偏倚B.失访偏倚SX 在病例对照研究中,如选用现患病例作研究对象,最常见的偏倚是A.回忆偏倚B.失访偏倚C.入院率偏倚D.检出症候偏倚E.现患一新发病例偏倚

考题 吸烟与肺癌关系的许多研究都是前瞻性队列研究,最初调查过吸烟情况的研究对象中有一部分后来失访了,关于这些失访者下列说法正确的是A.应从研究中剔除出去B.只在随机化试验中才影响结果C.其被随访到的那段时间应包括在观察人年中D.只有当这些失访者具有较高的肺癌危险度时,才会得出有偏差的相对危险度的估计值E.因为进入研究时存在选择偏倚,可得出不正确的相对危险度估计值

考题 在健康教育评价过程中,由于偶然因素,个别被测试对象的某特征水平过高或过低,但在以后的测试中又恢复原有的实际水平的现象被称为( )。A.时间因素 B.测试因素 C.回归因素 D.选择因素 E.失访

考题 在接触石棉粉尘与肺癌关系的前瞻性队列研究中,最初的研究对象有一部分后来失访了,这些失访者A.未被随访到的那段时间同样应计入暴露人年 B.不会导致选择偏倚 C.其被随访到的那段时间应该计入暴露人年 D.不会对研究结果产生影响 E.应从研究对象中剔除出

考题 研究最初没有回应和以后的失访所造成的偏倚总称:()A、信息偏倚B、无应答偏倚C、测量偏倚D、失访偏倚

考题 科学方法在思想政治教育研究中发挥着什么样的作用?()A、是开展思想政治教育研究工作的有效工具B、构成思想政治教育的研究对象C、帮助思想政治教育研究者提高研究能力D、帮助思想政治教育研究者提高科学素养

考题 吸烟与肺癌关系的许多研究都是前瞻性队列研究,最初调查过吸烟情况的研究对象中有一部分后来失访了,这些失访()。A、从研究中剔除出去B、只在随机化试验中才影响结果C、其被随访到的那段时间应包括在暴露人年中D、只有当这些失访者具有较高的肺癌危险度时,才会得出有偏差的相对危险度的估计值E、因为进入研究时存在选择偏倚,可得出不正确的相对危险度估计

考题 在现况研究中,被抽中的调查对象没有得到应答而产生的偏倚为()。A、信息偏倚B、混杂偏倚C、失访偏倚D、报告偏倚E、无应答偏倚

考题 下列哪种方法最能降低队列研究中因失访所致的选择偏倚()。A、通过增加原始样本的含量来消除B、选择混杂因子分布相同的暴露组和非暴露组,以使两组的失访一致C、用相对危险度而不是比值比来测量D、对失访与未失访者的特征做比较分析,并尽可能从各种途径了解失访与未失访者的结局并比较E、以上均不是

考题 关于队列研究中的失访,说法正确的是()。A、应尽可能减少失访B、必须尽可能提高研究对象的依从性C、应从各种途径尽可能地了解失访者的最后结局D、可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E、应设法估计失访可能对研究结果产生的影响

考题 在观察和测量研究对象时方法不正确产生的偏倚,称为()。A、选择偏倚B、回忆偏倚C、测量偏倚D、失访偏倚E、随意误差

考题 在队列研究中,对研究对象的随访可能发生()A、失访偏倚B、信息偏倚C、混杂偏倚D、时间领先偏倚E、时间效应偏倚

考题 在吸烟与肺癌关系的前瞻性队列研究中,最初的研究对象有一部分后来失访了,这些失访者()A、应从研究对象中剔除出去B、不会对研究结果产生影响C、不会导致选择偏倚D、其被随访到的那段时间应包括在暴露人群中E、只有当这些失访者具有较高的肺癌危险度时,才会得出有偏差的相对危险度的估计值

考题 ()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A、教育实验研究B、教育观察研究C、教育调查研究D、教育个案研究

考题 在接触石棉粉尘与肺癌关系的前瞻性队列研究中,最初的研究对象有一部分后来失访了,这些失访者()A、应从研究对象中剔除出B、不会对研究结果产生影响C、不会导致选择偏倚D、其被随访到的那段时间应该计入暴露人年E、未被随访到的那段时间同样应计入暴露人年

考题 某从事政治教育的机构,对在押妓女进行教育,观察以后是否从良。研究结果表明,在未失访的全部被教育对象中,彻底改掉原先恶习的人所占的比例相当高,故得出结论:所采取的教育方法非常得力,教育成果巨大。请问:这个评价结论是否科学?为什么?

考题 在流行病学实验中,退出可以引起偏倚,下列哪项不是退出的情况。()A、研究对象不符合人选标准,需要排除B、研究对象在随机分配后不遵守规定C、在实验中盲法观察不完全D、研究对象因实验有副作用而无法坚持E、研究对象因迁走、意外死亡等原因而失访

考题 如果一个观察对象在研究结束时没有死亡,但失访或退出研究,这个人的生存时间叫终检。

考题 单选题在流行病学实验中,退出可以引起偏倚,下列哪项不是退出的情况。()A 研究对象不符合人选标准,需要排除B 研究对象在随机分配后不遵守规定C 在实验中盲法观察不完全D 研究对象因实验有副作用而无法坚持E 研究对象因迁走、意外死亡等原因而失访

考题 单选题在吸烟与肺癌关系的前瞻性队列研究中,最初的研究对象有一部分后来失访了,这些失访者()A 应从研究对象中剔除出去B 不会对研究结果产生影响C 不会导致选择偏倚D 其被随访到的那段时间应包括在暴露人群中E 只有当这些失访者具有较高的肺癌危险度时,才会得出有偏差的相对危险度的估计值

考题 多选题关于队列研究中的失访,说法正确的是()。A应尽可能减少失访B必须尽可能提高研究对象的依从性C应从各种途径尽可能地了解失访者的最后结局D可将失访者与未失访者的基线资料进行比较E应设法估计失访可能对研究结果产生的影响

考题 单选题()就是研究者根据一定的目的和计划,在控制条件下,对被试(教育对象)施加可操纵的教育影响,然后观测被试的变化及教育效果,以此推断所加教育影响同教育效果之间是否存在因果联系的一种研究。A 教育实验研究B 教育观察研究C 教育调查研究D 教育个案研究

考题 配伍题排除()。|不依从()。|不合格()。|失访()。A在对研究对象随机分配前,筛选出不符合标准者,并加以剔除B研究对象在随机分配后不遵守实验规定C在实验开始以后发现研究对象不符合人选标准,需加以排除D研究对象因迁走、意外死亡或与本病无关死亡而退出实验的现象E在实验过程中,由于观察方法有缺陷而引起的偏差