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单选题
社会工作者小郑通过观看视频、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力，并教导他们主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小郑采取的是居民骨干培养技巧中的( )。
A
鼓励参与
B
建立民主领导风格
C
培训工作技巧
D
增强管理能力
参考答案
参考解析
解析：
更多 “单选题社会工作者小郑通过观看视频、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力，并教导他们主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小郑采取的是居民骨干培养技巧中的( )。A 鼓励参与B 建立民主领导风格C 培训工作技巧D 增强管理能力” 相关考题
考题
在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（ ）。A．主持会议技巧B．演讲技巧C．总结归纳技巧D．沟通与游说技巧
考题
社会工作者小郑通过视频观看、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力，并教导主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小郑采取的是居民骨干培养技巧中的（ ）。A.鼓励参与
B.建立民主领导风格
C.培训工作技巧
D.增强管理能力
考题
社会工作者小白在主持居民会议时，要求居民讨论社区便民服务设施不健全问题的解决措施时，居民一直讨论社会中的物价上涨甚至是邻里之间的家事。此时社会工作者应该采取主持会议中的( )技巧。
A.提问
B.进一步说明和转述
C.聚焦
D.摘要和总结
考题
社会工作者小白将居民组织起来召开会议，讨论社区贫困家庭的救助问题。但是居民一直讨论邻里之间的家事。此时，小白应该采取主持会议中( )技巧。A.提问
B.进一步说明和转述
C.聚焦
D.摘要和总结
考题
(2017年)社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是（）A.鼓励居民参与
B.建立民主领导风格
C.增强管理能力
D.提升当家做主意识
考题
(2018年)某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（）。A.肯定居民骨干在工作中的积极表现
B.建立居民监督和民主协商工作机制
C.帮助居民骨干练习培养谈判的技巧
D.增强居民骨干权责分工意识和能力
考题
社会工作者小姜培养居民骨干时.注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见.鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作重点是（）A.鼓励居民参与
B.建立民主领导风格
C.增强管理能力
D.提升当家做主意识
考题
社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中，属于培育居民骨干服务内容的有()。A:帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖B:帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯C:促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性D:示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力E:鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同
考题
某社会工作者在开展社区活动中，发现几位热心公益、积极参与的居民骨干。为了进一步提高他们的参与意识与能力，社会工作者适宜采用()的方式对居民骨干进行培训。A:差别对待
B:公开指导
C:组织志愿者
D:召开研讨会
考题
（）是人对问题和事物的思考能力，一般通过思维深度、思维广度、思维高度、思维速度以及思维方式等几个维度来考评。这是一种反映信息加工力、透过现象看本质的能力，是归纳总结的能力。A、思考力B、思维意识C、逆向思维D、思维层次
考题
妇女赋权方法的干预方法的主要方式包括（）。A、保密化，将工作的过程保密化B、通过鼓励和肯定增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值观C、社会工作者要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中的其他相关的权利关系D、通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势地位，为进一步的改变建立必要的思想基础E、借助集体行动，倡导政策改变
考题
社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）A、帮助居民骨干强化社会互助价值观B、协助居民骨干提高分析问题的能力C、教导居民骨干学会表达关怀的方法D、指导居民骨干练习主持会议的技巧
考题
在基于计算机网络的协作学习方式中，常用的协作教学策略有（）。A、课堂讨论、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种B、课堂讲授、角色扮演、竞争、协同、和伙伴等五种C、课堂测验、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种D、课堂讲授、课堂讨论、竞争、协同、和伙伴等五种
考题
在与物业沟通中，一些居民骨干希望物业能够提升服务质量，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是（）。A、主持会议技巧B、演讲技巧C、总结归纳技巧D、沟通与游说技巧
考题
社会工作者小郑通过观看视频、讨论和角色扮演等方式来提升居民骨干的能力，并教导他们主持会议、资源动员、管理、总结归纳等多方面的知识。小郑采取的是居民骨干培养技巧中的（）。A、鼓励参与B、建立民主领导风格C、培训工作技巧D、增强管理能力
考题
多选题社区工作的重要工作是推动居民参与、挖掘人力资源、建立居民组织和培育居民骨干。下列做法中，属于培育居民骨干服务内容的有( )。A帮助居民骨干树立“专业为本”的理念，提升其对社会工作者的信赖B帮助居民骨干在实践中学习知识，积累经验，培养总结和反思的习惯C促进居民骨干对民主原则的认同，充分理解尊重少数人意见的重要性D示范促进沟通、资源动员和总结归纳等技巧，提升居民骨干的能力E鼓励居民骨干尽可能多承担具体工作，以获得居民的认同
考题
单选题社会工作者小姜培养居民骨干时，注重从居民意见和利益出发，尊重少数意见，鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是（）A
鼓励居民参与B
建立民主领导风格C
增强管理能力D
提升当家做主意识
考题
单选题社会工作者在培养居民骨干时，一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。下列说法中，属于促进其态度改变的是（）A
帮助居民骨干强化社会互助价值观B
协助居民骨干提高分析问题的能力C
教导居民骨干学会表达关怀的方法D
指导居民骨干练习主持会议的技巧
考题
多选题下列各项中，属于居民骨干培养技巧中的培训工作技巧的有（ ）。A通过训练、实习、示范、讨论和角色扮演来提升居民骨干的能力B进行日常工作的实际操作实习，提高业务熟练度C帮助居民骨干从实践中学习和吸收知识与经验，培养总结和自省的习惯D教导人际关系、主持会议、总结归纳等多方面技巧E加强监督与管理
考题
单选题社会工作者在社区的重要工作是( )。A
促进居民参与，解决社区问题B
改善社区关系，提升社区意识C
挖掘社区的人力、财力和物力，并通过资源的配置来满足社区居民的需求D
加强社区管理
考题
单选题某街道委托社会工作服务机构开展“居民骨干能力提升”项目。针对居民骨干仅凭热情工作、彼此缺乏配合、工作效率低的情况，社会工作者适宜的做法是（ ）。A
肯定居民骨干在工作中的积极表现B
建立居民监督和民主协商工作机制C
帮助居民骨干练习培养谈判的技巧D
增强居民骨干权责分工意识和能力
考题
判断题课堂提问方式的设计可分为分组讨论、案例分析、演示操作、观看录像、角色扮演、相互访谈、小组辩论等形式。A
对B
错
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