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单选题
计算机技术多媒体教学进入小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学,于是她和校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏()。
A
热爱学生的情怀
B
诲人不倦的品格
C
严谨教学的精神
D
终身学习的理念
参考答案
参考解析
解析:
终身学习是教师专业发展的不竭动力。要求教师做到崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
更多 “单选题计算机技术多媒体教学进入小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学,于是她和校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏()。A 热爱学生的情怀B 诲人不倦的品格C 严谨教学的精神D 终身学习的理念” 相关考题
考题
请根据所提供的教学材料和相关情况,按要求完成教学设计。教学材料:某版本小学四年级教学教材编排了“认识计算器”一课,教学内容为古今计算工具的演变过程以及使用计算器正确进行较大数目的四则计算。相关情况:授课对象为某乡村小学四年级(1)班的学生,班级人数为 40 人,请设计一个课堂导入活动,并说明设计理由。
考题
五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么?”这表明胡老师缺乏()。
A 、 终身学习的理念
B 、 热爱学生的情怀
C 、 诲人不倦的品格
D 、 严谨教学的精神
考题
国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训。但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A.小张老师应以学校大局为重,放弃培训
B.小张老师业务精良,不需要培训
C.学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权
D.学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
考题
随着科技的发展。教学技术也在不断地提高。有些老师可以使用多种方式、多种载体来进行教学。学校打算组织相关内容的培训,让教师掌握更先进的教育技术和手段。快要退休的关老师一听就开始犯愁,于是和校长提出申请不参加培训。这说明关老师缺乏()。
A.爱岗敬业的高尚品质
B.终身学习的理念
C.严谨治学的工作作风
D.热爱学生的品格
考题
幼儿园安排行政人员代替李老师参加教师培训。幼儿园的做法()。
A. 合理,幼儿园有选派参培人员的权利
B. 合理,幼儿园有管理和教育员工的权利
C. 不合理,侵犯了李老师参加培训的权利
D. 不合理,侵犯了李老师教育教学的权利
考题
计算机技术多媒体教学进入小学。要求全体小学教师参加相关软件的使用培训。四十多岁的史老师一听这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学。于是她向校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏( )。
A.热爱学生的情怀
B.诲人不倦的品格
C.严谨教学的精神
D.终身学习的理念
考题
计算机技术多媒体教学进入小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯了愁。作为一个“计算机盲”,自己压根不想学,于是她和校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏( )。A.热爱学生的情怀
B.诲人不倦的品格
C.严谨教学的精神
D.终身学习的理念
考题
“若李老师和刘老师参加培训,则张老师也参加培训”,要由此推出“李老师没参加培训”,需增加的一项是()。A、张老师没参加培训B、张老师参加了培训C、刘老师参加了培训,张老师没参加D、刘老师和张老师都没参加培训
考题
在杨老师参加进修培训期间,学校停发了其工资,学校的做法()。A、正确。因为杨老师没有完成教学任务B、错误。因为杨老师没有影响教学工作C、正确。因为杨老师的工作量不达标D、错误。因为经教育行政部门和学校批准参加继续教育的中小学教师,学习期间享受国家规定的工资福利待遇
考题
为了使低年级孩子提供外部的刺激,数学老师在计算课教学中多采用信息化教学资源,主要利用多媒体计算机技术存储、传输、处理多种媒体学习资源。这显示了信息化资源的()特点。A、处理数字化B、存储海量C、显示多媒体化
考题
高校教师作为教师群体中的一个特殊群体,与中小学教师、职业学校教师、社会培训教师等多种教师全体的不同主要表现在:所属学科差异大、()、学习的成教特点强、所教学生的能力强。A、知识范围广泛B、教师个人素质要求高C、教学科研的要求高D、教学环境先进
考题
案例:阅读下列教学片段,回答问题。在上课前,陈老师对所在的初一(1)班全体学生进行课前调查。调查一下学生对于即将要学习的“用计算机制作多媒体作品”的了解程度,结果发现有12%的学生从没听说过该知识。27%虽然有听说过,但并不会动手操作。同时,还有10%的学生由于小学有过基础,因此对“用计算机制作多媒体作品”非常了解。问题: (1)这一调查结果体现了信息技术的什么性质? (2)如果你是该老师,你将采用什么教学策略?
考题
单选题五十多岁的胡老师又一次拒绝了学校要他参加暑期培训的安排,并说:“我都快要退休了,还学什么?”这表明胡老师缺乏( )。A
终身学习的理念B
热爱学生的情怀C
诲人不倦的品格D
严谨教学的精神
考题
单选题国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任却告诉他,现阶段是学校的成长壮大时期,急需张老师这样的教学骨干,建议他以学校大局为重,过几年再去参加培训。以下说法正确的是()。A
小张老师应以学校大局为重,放弃培训B
小张老师业务精良,不需要培训C
学校的做法侵犯了小张老师的参与管理权D
学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权
考题
单选题计算机技术多媒体教学进入小学,要求小学教师参加相关软件使用的培训。四十多岁的史老师一听说这个消息就犯了愁,作为一个“计算机盲”,自己压根不想学,于是她和校长提出了不参加培训的申请。这表明史老师缺乏()。A
热爱学生的情怀B
诲人不倦的品格C
严谨教学的精神D
终身学习的理念
考题
多选题《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令,属于这六条禁令的选项是()。A严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课B严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课C严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息D严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课
考题
单选题幼儿园安排行政人员,代替李老师参加培训,幼儿园的做法( )A
合理,幼儿园有选派参培人员的权利B
合理,幼儿园有管理和教育员工的权利C
不合理,侵犯了老师参加培训的权利D
不合理,侵犯了李老师教育教学的权利
考题
单选题某幼儿园园长选派和自己有亲属关系的小夏老师代替小欣老师去参加教师专业培训,事后才将此事告知小欣老师。该园长的做法( )。A
合法,园长有选派培训老师的权利B
不合法,侵犯了小欣老师参与教育教学的权利C
合法,园长有选派和自己有亲属关系的老师参加培训的权利D
不合法,侵犯了小欣老师参加进修培训的权利
考题
单选题学校安排行政人员代替李老师参加培训,幼儿园的做法()A
合理,学校有选派参培人员的权利B
合理,学校有管理和教育员工的权利C
不合理,侵犯了老师参加培训的权利D
不合理,侵犯了李老师教育教学的权利
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