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填空题
句子层次分析法要求从大到小，层层切分，一直切分到（）为止。

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考题 层次分析法分析句子,要求从大到小,层层切分,一直到词为止。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 注水井洗井的三个排量应(),缓慢提高和缓慢降低水量,直到洗干净为止。 A、由大到小再由大到小B、由大到小再由小到大C、由小到大再由小到大D、由小到大再由大到小
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考题 工序质量分析表要按照系统图进行，从()方面入手，层层深入，一直分析到可以直接采用措施的原因为止.A、4个B、5个C、6个D、7个
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考题 系统溶剂分离法采取的溶剂，其极性顺序是A、从大到小 B、从小到大 C、先从大到小，后从小到大 D、先从小到大，后从大到小 E、从大到小，从小到大，再从大到小
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考题 无层次剪法又称（）A、小层次剪法B、大层次剪法C、一直线剪法D、中层次剪法
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考题 句子层次分析法要求从大到小，层层切分，一直切分到（）为止。
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考题 句子层次分析法的好处是便于抓住句子主干，从整体上把握句子的结构格局。
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考题 下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）A、从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B、从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C、分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D、分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”
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考题 在段式存储管理中，最坏适应算法要求对空闲区表项按（）。A、尺寸从小到大B、尺寸从大到小C、地址从小到大D、地址从大到小
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考题 对增累式的形声字进行切分是有层次的。如“蹦”，第一层次应将“蹦”切分为“足形，崩声”，第二层次再将“崩”切分为“山形，朋声”。有些字还可以进行三个层次的切分，如“照”，第一层次的切分是“灬形昭声”，第二层次再将“昭”切分为（），第三层次再将“召”切分为（）。
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考题 过程（工序）质量表编制要求：质量问题原因分析，从（）个方面入手，层层展开，一直分析到可以直接采取措施的原因为止。A、人、机、料、法、环、测六；B、人、机、料、法、环五。
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考题 需要时条可以一直分到第（）个层次。A、三；B、四；C、五；D、无数。
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考题 层次分析法分析句子，要求从大到小，层层切分，一直到词为止。
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考题 在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为（）。A、从身体小的部分到大的部分B、从身体大的部分到小的部分C、从身体正中的重心开始D、从头部往下开始
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考题 不可切分语法实体包括（）。A、语素B、短语C、单纯词D、小句E、句子语气
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考题 用层次分析法分析下列句子的层次及关系。
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考题 “外语系一个来自外省的都没有。”这个句子可切分为（）。A、3个层次B、4个层次C、5个层次D、6个层次
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考题 层次分析要切分到语素。（）
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考题 单选题下列关于“直接组成成分分析法”（层次分析法）的表述，不正确的一项是（）A 从最大的词组开始逐层切分，一直切分到词为止B 从最小的词开始逐层组合，一直组合到词组为止C 分析时要依据两条原则：“成结构”和“有意义”D 分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”
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考题 单选题“外语系一个来自外省的都没有。”这个句子可切分为（）。A 3个层次B 4个层次C 5个层次D 6个层次
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考题 单选题在技术动作的产生过程中，最佳的生物力学的顺序依次为（）。A 从身体小的部分到大的部分B 从身体大的部分到小的部分C 从身体正中的重心开始D 从头部往下开始
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考题 多选题不可切分语法实体包括（）。A语素B短语C单纯词D小句E句子语气
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考题 判断题层次分析法分析句子，要求从大到小，层层切分，一直到词为止。A 对B 错
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考题 判断题层次分析要切分到语素。（）A 对B 错
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考题 判断题句子层次分析法的好处是便于抓住句子主干，从整体上把握句子的结构格局。A 对B 错
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考题 单选题系统溶剂分离法采取的溶剂，其极性顺序是（　　）。A 从大到小B 从小到大C 先从大到小，后从小到大D 先从小到大，后从大到小E 从大到小，从小到大，再从大到小
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考题 问答题用层次分析法分析下列句子的层次及关系。
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