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单选题
公共卫生是研究()
A

疾病发生发展转归过程和专门规律的科学

B

预防疾病性质、任务、方法和规律的专门科学

C

疾病在人群的流行和采取有效措施

D

疾病发生和消除疾病直接或间接因素

E

对已发生的疾病的治疗和控制的科学


参考答案

参考解析
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考题 关于公共卫生与临床,以下说法错误的是( )A.公共卫生与临床之间是互不相关,截然分开的B.公共卫生主要是关注群体的预防,临床医生主要关注的是个体的治疗C.公共卫生的视角是群体,临床医生的视角是个体D.公共卫生不可脱离临床,临床也不可脱离公共卫生

考题 公共卫生研究思考的立足点是( )A.环境B.健康C.人群D.个体病人

考题 生命伦理学的层面包括:A、临床B、研究C、公共卫生D、卫生政策和管理

考题 公共卫生执法主体准许、变更和终止公民、法人和其他组织从事社会公共卫生活动的一种具体行政行为,属于下列哪种公共卫生执法的实施手段A、公共卫生许可B、公共卫生监督检查C、公共卫生行政奖励D、公共卫生行政处罚E、公共卫生行政控制

考题 社会医学的研究范畴是A、社会学的医学问题及公共卫生问题B、社会学的医学问题及医学的社会问题C、医学的社会现象及公共卫生问题D、医学的社会学现象及经济学问题E、医学的社会规律及人群健康问题

考题 大数据为公共卫生研究和管理带来了更丰富的数据资源。() 此题为判断题(对,错)。

考题 突发公共卫生事件现场调查有别于预先有计划的流行病学研究的特点是( ) A、现场调查之初需要采用描述性研究方法形成假设B、现场调查一开始要收集分析资料,查明原因C、现场调查一开始就要及时采取公共卫生措施D、现场调查不必为了回答更多的问题而不断收集资料,持续不断地展开调查E、以上均正确

考题 下列哪项研究不属于描述性研究A、现况调查B、现场试验C、公共卫生事件暴发调查D、生态学研究E、筛检

考题 以预防为主的卫生服务是( )。A.流行病学研究B.公共医疗服务C.基本卫生服务D.公共卫生服务

考题 下列哪项研究不属于描述性研究A.现况调查 B.现场试验 C.公共卫生事件暴发调查 D.生态学研究 E.筛检

考题 ()是预防突发公共卫生事件的重要依据。A、应急处理B、科学监测C、应急预警D、科学研究

考题 突发公共卫生事件预警的特征是()。A、客观性B、现实性C、系统性D、连续性E、定性研究与定量分析相结合

考题 突发公共卫生事件管理的人力资源系统是解决疾病预防、治疗和进行深入研究的主导力量。

考题 公共卫生研究思考的立足点是()

考题 发生突发公共卫生事件时,健康教育者的首要任务是( )A、开展相关人员培训B、组织相关专家座谈C、开展调查研究D、迅速有效的信息传播

考题 对预防医学与公共卫生的关系描述正确的是()A、公共卫生是预防医学措施的理论基础B、预防医学涵盖了公共卫生C、公共卫生是一门专业的学科,提供的是一种策略D、公共卫生是在预防医学学科基础上的社会实践,是一种执行手段

考题 公共卫生执法队伍自身建设是公共卫生执法的成立要件。

考题 确定卫生科技中长期规划,其重要研究目标错误的是()A、加大政府卫生投入B、优化投入结构C、控制医疗费用D、大力发展公共卫生政策

考题 各级政府是公共服务机构,公共卫生是关系人民生命安全和身体健康的大事,发展公共卫生事业、进行公共卫生事业建设、提供足够的公共卫生经费,是国家各级政府的职责。

考题 公共卫生伦理的领域包括:()A、公共卫生实践B、公共卫生研究C、公共卫生监督执法D、以上都是

考题 促使公共卫生建立的因素是()A、政治和社会稳定需要B、医学精英的推动C、流行病学研究的进展D、以上都是

考题 多选题公共卫生是公共医疗卫生服务体系的组成部分,其主要内容是通过政府的公共政策来促进居民健康、预防疾病和对民众提供健康保护。为了更好地维护民众健康,我国非常注重公共卫生研究,到目前为止,我国形成了()等全方位的公共卫生研究。A流行性病学调查B精神卫生和药物滥用C慢性病调查D食品安全E健康信息沟通与交流

考题 单选题促使公共卫生建立的因素是()A 政治和社会稳定需要B 医学精英的推动C 流行病学研究的进展D 以上都是

考题 单选题()是预防突发公共卫生事件的重要依据。A 应急处理B 科学监测C 应急预警D 科学研究

考题 单选题公共卫生伦理的领域包括:()A 公共卫生实践B 公共卫生研究C 公共卫生监督执法D 以上都是

考题 填空题公共卫生研究思考的立足点是()

考题 单选题关于公共卫生与临床,以下说法错误的是()。A 公共卫生与临床之间是互不相关,截然分开的B 公共卫生主要是关注群体的预防,临床医生主要关注的是个体的治疗C 公共卫生的视角是群体,临床医生的视角是个体D 公共卫生不可脱离临床,临床也不可脱离公共卫生

考题 单选题口腔预防医学主要研究(  )。A 学校口腔预防保健活动B 社区预防保健工作C 口腔公共卫生方面的活动D 口腔健康教育与促进E 研究各项口腔预防措施