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判断题
遗忘的进程是不均衡的，是有规律可循的。
A

对

B

错

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考题 艾宾浩斯遗忘曲线告诉人们:在学习中的遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,遗忘的发展规律是“先慢后快”。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 艾宾浩斯的遗忘曲线表明,遗忘的进程是不均衡的，有（ ）、（ ）的特点。
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考题 遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是先慢后快。（）
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考题 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）A、先慢后快B、先快后慢C、时快时慢D、均匀递减
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考题 下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A、遗忘是有规律的B、遗忘的进程是不均衡的C、遗忘的发展规律是“先慢后快”
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考题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快E、遗忘的速度越来越快
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考题 遗忘的进程是不均衡的，是有规律可循的。
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考题 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是均衡的。
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考题 经研究发现，消费者的遗忘是有规律的，消费者在识记后保持在头脑中的材料随时间的推移而递减，而且遗忘的进程（）。A、先慢后快B、先快后慢C、速度不变D、没有规律可循
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考题 根据艾宾浩斯遗忘曲线，遗忘的进程是不均衡的，有（）的特点。
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考题 遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，其趋势是（），呈负加速型，且到一定程度就不再遗忘。
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考题 德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快
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考题 心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是（）A、均衡的B、不均衡的C、先慢后快D、时慢时快
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考题 艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（）A、先慢后快B、先快后慢C、时快时慢D、均匀递减
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考题 单选题心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是（）A 均衡的B 不均衡的C 先慢后快D 时慢时快
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考题 多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快
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考题 判断题艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们：学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程是均衡的。A 对B 错
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考题 判断题遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是先慢后快。（）A 对B 错
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考题 多选题关于遗忘的规律，以下哪些是正确的（）A遗忘与时间成反比，时间越短，遗忘越多B遗忘与时间成正比，时间越长，遗忘越多C遗忘的发展进程是不均衡的D遗忘的进程是先快后慢E以往的进程是先慢后快
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考题 单选题下列有关“艾宾浩斯遗忘曲线”的说法，不正确的是（）A 遗忘是有规律的B 遗忘的进程是不均衡的C 遗忘的发展规律是“先慢后快”
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考题 单选题遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（）A 先快后慢B 先慢后快C 先后无差别D 不快不慢
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考题 填空题遗忘规律：遗忘的进程是不均衡的，其趋势是（），呈负加速型，且到一定程度就不再遗忘。
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考题 单选题经研究发现，消费者的遗忘是有规律的，消费者在识记后保持在头脑中的材料随时间的推移而递减，而且遗忘的进程（）。A 先慢后快B 先快后慢C 速度不变D 没有规律可循
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