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单选题
下列不属于专门性语言教育的是（  ）
A

谈话活动

B

听说游戏

C

区角活动

D

早期阅读

参考答案

参考解析
解析：
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考题 下列选项中不属于劳动监察的属性的是()。A:法定性 B:行政性 C:无偿性 D:专门性
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考题 专门性语言教育
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考题 下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）A、它包含了语言教育目标、内容、方式的整合B、它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果C、语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识D、同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
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考题 下列不属于幼儿园语言教育的方法的是（）。A、榜样示范法B、谈话法C、倾听法D、关注法
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考题 下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。A、听说游戏B、早期阅读C、谈话D、演讲
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考题 专门性语言教育有什么特点？
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考题 文字语言不属于健康教育的形式。
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考题 下列不属于教师专业知识的范畴的是（　）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
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考题 下列属于教师专业知识的范畴的是（）。A、科学和人文方面的基本知识B、专门性的学科知识C、教育学科知识D、教育研究知识
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考题 下列特点中，不属于行政监察的特点是（）A、专门性B、非管理性C、全面性D、强制性
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考题 问答题专门性语言教育有什么特点？
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考题 单选题下列不属于教师职业道德特点的是（）。A 具有教育专门性B 体现教书与育人要求的一致性C 提高学生的分数D 教师职业道德内容的全面性
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考题 单选题下列不属于教师的专业知识范畴的是()。A 科学和人文方面的基本知识B 专门性的学科知识C 教育学科知识D 教育研究知识
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考题 名词解释题专门性语言教育
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考题 单选题下列不属于学前儿童语言教育活动的是（）。A 听说游戏B 早期阅读C 谈话D 演讲
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考题 单选题下列说法中不属于学前儿童语言教育整合观的是（）A 它包含了语言教育目标、内容、方式的整合B 它是儿童语言学习系统理论影响的直接结果C 语言内容、语言形式和语言运用的三位一体构成了语言知识D 同化和顺应是儿童语言发展的两种机制
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