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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
家长要求孩子快点做作业,做完之后就可以看电视了,看电视对孩子来讲是(  )。
A

正强化

B

负强化

C

惩罚

D

没有任何影响


参考答案

参考解析
解析:
对正确的行为给予肯定奖赏,使之发生的频率增加的方法被称为正强化。普雷马克原理认为,一个经常出现的或较受喜爱的活动可以作为强化物去强化一个较少出现的或较不受喜爱的活动。
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考题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

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考题 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉、做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常又因为看电视影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。 依据强化理论,说明家长的做法属于()。 A.正强化 B.负强化 C.逃避 D.消退

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考题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应是()A、只有按时完成家庭作业后才能看电视B、处罚孩子过分喜欢看电视的行为C、规定每周看电视的适当时间D、让孩子看完电视以后立即督促他完成作业

考题 我们班里有一个学生,写作业速度非常慢,常常拖拖拉拉,做做停停。家长对于这个孩子无可奈何,孩子又非常喜欢看电视,常常因为看电视又影响做作业的质量和速度。我给家长的建议是:以不看电视作为惩罚的刺激物,只有当孩子在规定时间内完成作业,或者只有孩子完成作业后才可以看电视,否则无论如何都不能看电视。坚持一段时间后,发现孩子在完成作业的速度方面有一定程度的提高。请你用学习理论的知识分析一下此案例。

考题 判断题在孩子就读小学前家长只要帮助孩子做好知识方面的准备就可以了。A 对B 错

考题 多选题为了控制儿童看电视的行为,父母采取了一些措施,其中正确的做法是()A对孩子收看电视的时间做严格的规定,要求孩子严格遵守B鼓励儿童离开电视屏幕,多参加实际的活动C用看或不看电视作为对孩子的奖赏或惩罚D父母以身作则,树立良好榜样

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考题 问答题孩子看电视时间过长,有哪些危害?

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