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单选题
韦纳归因理论中内部而不稳定的归因是（　　）。
A

能力

B

运气

C

任务难度

D

努力

参考答案

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考题 问答题强强因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但效果不好。一次手工课上，他始终没有完成老师交给的任务，老师当着全班孩子的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的任务呀，还做不好，你是不是长了猪脑子啊！”孩子们哄堂大笑。下课了，好几个孩子围着强强叫“猪脑子”强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了这位老师，要求他在班上给强强道歉，并教育全体学生要互相尊重，不能取笑强强。　 问题：请谈谈你对这件事的看法。
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考题 填空题学生座位的分配，一方面要考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的____。
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考题 填空题一般来说，前后所学的信息之间存在相互干扰：先前所学的信息对后面所学信息的干扰称做____；后面所学的信息对前面所学信息的干扰称做____。
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考题 单选题影响少年儿童品德形成的因素有很多，其中起主导作用的因素是（　　）。A 环境B 遗传C 学校教育D 家庭教育
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考题 单选题吸烟属于（　　）。A 需要B 习惯C 熟练D 兴趣
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考题 单选题已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的（　　）。A 迁移B 动机C 策略D 技巧
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考题 单选题在教学进程的基本阶段中，中心环节是（　　）。A 运用知识B 引发动机C 巩固知识D 领会知识
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考题 填空题教师可以根据____、随时指定学生代表将所学知识或问题答案说出来、根据学生的课堂作业来检查全班学生的理解状况三条线索来判定学生是否产生了学习。
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考题 单选题《中华人民共和国未成年人保护法》规定，（　　）应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。A 全社会B 学校C 家庭D 教师
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