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判断题
谈判的结果应该满足双方的利益，在寻求自己利益的同时也要替对方着想，让对方容易做决策，这样才是一种双赢的谈判。
A

对

B

错

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考题 虽然商务谈判双方都有自己的利益或“小算盘”,但是在追求自身利益的同时,也要考虑并尊重对方的利益追求,争取互惠互利。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 虽然商务谈判双方都有自己的利益或“小算盘”，但是在追求自身利益的同时，也要考虑并尊重对方的利益追求，争取互惠互利。
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考题 原则式谈判的协议阶段是（）A、一再让步的结果B、双方都有利的协议达成结果C、最大利益满足的结果D、屈服于对方压力的结果
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考题 （）在注意与对方人际关系的同时，建议和要求谈判双方尊重对方的基本要求，寻求双方利益上的共同点，积极设想各种使双方都有所获得方案。A、价值型谈判B、软型谈判C、价格型谈判D、硬型谈判
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考题 以下的哪些做法有利于创造双赢的谈判解决方案（）A、将方案的创造与对方案的判断行为分开B、充分发挥想象力，扩大方案的选择范围C、设法令谈判对手所追求的目标显得无足轻重D、在提出“看上去”不合情理的要求时，应显示客气与坚定的态度，以便获得谈判对手较大幅度的退让E、替对方着想，让对方容易作出决策
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考题 商务人员在草拟合同的具体条款时，应该怎么做（）A、商务人员在草拟合同的具体条款时，要优先考虑自己的切身利益B、商务人员在草拟合同的具体条款时，要优先为对方着想C、商务人员在草拟合同的具体条款时，既要考虑自己的切身利益，也要考虑对方的利益
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考题 在谈判沟通中，说服的目的是（）。A、达成满足和实现己方利益的协议B、达成满足和实现对方利益的协议C、采纳己方的建议D、达成双赢的协议
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考题 信息的原则是指谈判者在谈判中应该尽量多地了解对方的信息，对信息要有一个正确的理解、分析和反应；同时，也要注意保守自己的信息，在适当的时候，可以给予对方假信息，扰乱对方视线。
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考题 谈判的最终目的是寻求双方利益的交叉点，换而言之，这样的一种结果是双方都可以接受的结果，争取达到双赢。
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考题 谈判的真义，并不是自己的利益最大化，而是适当的让利，让对方感觉占了便宜。
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考题 谈判的结果应该满足双方的利益，在寻求自己利益的同时也要替对方着想，让对方容易做决策，这样才是一种双赢的谈判。
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考题 （）的核心是谈判的双方既要考虑自己的利益，也兼顾对方的利益，是平等式的谈判。
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考题 谈判的最高境界是双赢，即双方均要有利益的获得和满足。
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考题 在对方所在地谈判时，应该注意保守自己的谈判时间期限，这样才有可能获得谈判的主动地位。
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考题 单选题在谈判沟通中，说服的目的是（）。A 达成满足和实现己方利益的协议B 达成满足和实现对方利益的协议C 采纳己方的建议D 达成双赢的协议
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考题 填空题（）的核心是谈判的双方既要考虑自己的利益，也兼顾对方的利益，是平等式的谈判。
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考题 判断题谈判的最终目的是寻求双方利益的交叉点，换而言之，这样的一种结果是双方都可以接受的结果，争取达到双赢。A 对B 错
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考题 多选题商务谈判中，要做到对事不对人，应把握的原则是（）。A正确处理和对方的人际关系B正确理解谈判对方C注重立场，而非利益D控制好自己的情绪E创造双赢的解决方案
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考题 单选题原则式谈判的协议阶段是（）A 一再让步的结果B 双方都有利的协议达成结果C 最大利益满足的结果D 屈服于对方压力的结果
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考题 判断题谈判的结果应该满足双方的利益，在寻求自己利益的同时也要替对方着想，让对方容易做决策，这样才是一种双赢的谈判。A 对B 错
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考题 判断题信息的原则是指谈判者在谈判中应该尽量多地了解对方的信息，对信息要有一个正确的理解、分析和反应；同时，也要注意保守自己的信息，在适当的时候，可以给予对方假信息，扰乱对方视线。A 对B 错
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考题 判断题虽然商务谈判双方都有自己的利益或“小算盘”，但是在追求自身利益的同时，也要考虑并尊重对方的利益追求，争取互惠互利。A 对B 错
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考题 多选题以下的哪些做法有利于创造双赢的谈判解决方案（）A将方案的创造与对方案的判断行为分开B充分发挥想象力，扩大方案的选择范围C设法令谈判对手所追求的目标显得无足轻重D在提出“看上去”不合情理的要求时，应显示客气与坚定的态度，以便获得谈判对手较大幅度的退让E替对方着想，让对方容易作出决策
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