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问答题
举例说明辛弃疾的词是如何运用比兴手法的。

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考题 辛弃疾《摸鱼儿》(更能消几番风雨)运用了比兴寄托的艺术手法,通过描写田园之乐表现了豪放洒脱的情怀。() 此题为判断题(对,错)。

考题 论析《离骚》运用比兴手法的特点。

考题 举例说明吴均《赠王桂阳》诗中运用的比兴手法。

考题 曹操的《短歌行》成功地运用了比兴手法。()

考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()A.这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义B.这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C.这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今D.这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 简述《短歌行》中比兴手法的运用及其喻义。

考题 举例说明《诗经·氓》一诗比兴手法的运用。

考题 《何日君再来》的歌词运用了比喻和比兴的手法。

考题 对于辛弃疾的《摸鱼儿•更能消几番风雨》,以下描述中正确的是()。A、这首词运用了比兴的手法,上阙借物起兴,下阙托古喻今B、这是一首抒情词,寄托词人屡遭排挤、报国无门的悲愤C、这首词局布运用比兴手法,个别譬喻,不具总体象征意义D、这首词显示了辛词“肝肠似火,色笑如花”两种风格兼备的特色

考题 《摸鱼儿》结合作品实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

考题 举例说明辛弃疾词作风格的多样化。

考题 下列各项的说法有误的一项是()A、这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B、其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C、词中还运用了典故抒情D、词中表达了作者乐观旷达的人生态度

考题 《摸鱼儿》的作者情感及比兴手法的运用?

考题 辛弃疾《摸鱼儿》全词的表现方法()。A、借景物启情B、借典故兴情C、比兴寄托D、对比反衬

考题 辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A、上片B、下片C、篇首D、通篇

考题 辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

考题 结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 词是最小能独立运用的单位,如何理解“独立运用”?举例说明。

考题 问答题辛弃疾《摸鱼儿》一词中暗喻和象征手法的运用是怎样的?

考题 单选题辛弃疾《摸鱼儿》词比兴手法的运用范围是()。A 上片B 下片C 篇首D 通篇

考题 问答题分析《摸鱼儿》词的比兴手法。

考题 问答题何谓赋比兴试举例说明。赋比兴是古人对《诗经》最常用的艺术表现手法的总结。

考题 问答题举例说明《诗经·氓》一诗比兴手法的运用。

考题 单选题关于辛弃疾及其词作,下列不正确的说法是()。A 辛弃疾词表现了英雄之才,忠义之心和刚正之气B 辛词书写了有志难成的忧愤不平C 辛词委婉地讽刺了北宋君臣苟安求和,屈辱妥协的腐朽本质D 辛词集成了离骚的比兴传统,结合婉约派的表现特点,集成发展了比兴手法

考题 问答题结合《摸鱼儿》实际,领会此词融贯全篇的比兴手法。

考题 单选题下列各项的说法有误的一项是()A 这首辛弃疾《摸鱼儿》是双调词B 其最大的特点是运用比兴象征手法抒情C 词中还运用了典故抒情D 词中表达了作者乐观旷达的人生态度