网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:
题目内容
(请给出正确答案)
问答题
问题(二):如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”,试拟定教学目标。(8分)
参考答案
参考解析
解析:
更多 “问答题问题(二):如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”,试拟定教学目标。(8分)” 相关考题
考题
请认真阅读下文,并按要求作答。
通过数据库的检索,还为您准备了以下内容:
问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)
问题(二):根据拟定的教学目标设计课堂教学环节。(25分)
考题
请认真阅读下文,并按要求作答。
问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)
问题(二):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分)
考题
请认真阅读以下材料,并回答问题。
练习1:请在下面各小题的括号里填上适当的数,使等式成立。
练习2:请分别找出与?和?相等的数。
[问题1][简答题]
试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。(10分)
[问题2][简答题]
如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”,试拟定教学目标。(8分)
[问题3][简答题]
根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。(22分)
考题
问题(一):试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。
问题(二):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。
问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计新授部分的教学活动。
考题
请认真阅读下文,并按要求作答。
问题(一):如指导中年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)
问题(二):根据拟定的教学目标,设计新授部分的教学流程,并简要说明理由。(25分)
考题
请认真阅读以下材料,并回答问题。
练习1,请在下面各小题的括号里填上适当的数,使等式成立。
问题(一):试简要说明“分数的基本性质”和“商不变性质”。
问题(二):如指导高年级小学生学习“分数的基本性质”,试拟定教学目标。
问题(三):根据拟定的教学目标,设计三道练习题,并说明设计意图。
考题
请认真阅读下文,并按要求作答。
问题(一):如指导高年段小学生学习上述内容,试拟定教学目标和教学重点。(15分)
问题(二):根据拟定的教学目标,设计课堂教学环节并简要说明理由。(25分)
考题
问答题问题(二):若指导低年段小学生学习本文,试拟定教学目标。(8分)
热门标签
最新试卷