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单选题
在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()
A

Z分数

B

百分位数

C

等级转换

D

合格分数


参考答案

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考题 形式为“优”“良”“中”“差”的员工素质测评标度为( )。A.量词式标度B.数量式标度C.定义式标度D.等级式标度

考题 技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在( )以上的,为执照技能考核合格。A.优(不含)B.优(含)C.良(不含)D.良(含)

考题 工程质量等级分为优、良、中、次、差。()

考题 下面是抽样调查的10个学生的考试分数等级,分别为:不及格,中,中,良,良,良,良,优,优,优。这10个学生分数的众数为( )。A.优 B.中 C.良 D.不及格

考题 174.个人自评和党员互评后,采取发放测评表的方式,按照( )三 种情况,进行投票测评,测评情况一般由组织掌握。 A.优秀、合格、不合格B.优、良、差 C.好、一般、差D.好、中、差

考题 用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()A、量词式标度B、数量式标度C、等级式标度D、定义式标度

考题 作业文本评估中能够填写的评估结果有()A、优B、良C、中D、差

考题 根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。A、评定功能B、区分功能C、教育功能D、反馈功能

考题 有时对素质测评的结果,是以优、良、中、及格、不及格的等级制来记分,计算类似这中顺序变量的相关系数就要用到()计算法。

考题 在测评实践中,常常把定量测评结果转化为优、良、中、差或优、良、中、可、差等形式,即为()A、Z分数B、百分位数C、等级转换D、合格分数

考题 形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。A、量词式标度B、数量式标度C、定义式标度D、等级式标度

考题 钙基润滑脂而抗水性优,耐热性()。A、差B、中C、良D、优

考题 初始地籍调查成果评定分为()。A、优、良、中、合格四个等级B、优、良、合格三个等级C、优、良、合格、不合格四个等级D、优、良、中、合格、不合格五个等级

考题 锂基润滑脂耐热性优,耐水性()。A、差B、中C、良D、优

考题 公路技术状况分为()等级A、优、良、中、差,4个B、优、良、中、次、差,5个C、优、良、次、差,4个D、好、中、差,3个

考题 根据《农村公路养护质量检查评定标准》公路养护质量分为优、良、中、次、差五个等级。其MQI及各级分项指标评定标准分别为()A、优≥95;良≥85,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60B、优≥90;良≥85,<90;中≥75,<80;次≥60,<70;差<60C、优≥95;良≥80,<90;中≥70,<85;次≥60,<70;差<60D、优≥90;良≥80,<90;中≥70,<80;次≥60,<70;差<60

考题 技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()以上的,为执照技能考核合格。A、优(不含)B、优(含)C、良(不含)D、良(含)

考题 《民用航空电信人员执照管理规则》第十四条规定,技能考核按()评定。A、优、良、中B、优、良、差C、良、中、差D、优、良、中、差

考题 技能考核按优、良、中、差评定。考核结果在()(含)以上的执照申请人方可获得技能考核合格证。A、优B、良C、中D、差

考题 技能考核按优、良、中、差评定。考核结果()(含)以上的执照申请人方可获得技能考核合格证。A、优B、良C、中D、差

考题 执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()含)以上的,为执照技能考核合格。A、优B、良C、中D、差

考题 根据《民用航空电信人员执照管理办法》,执照技能考核按优、良、中、差的考核标准评定,考核成绩在()(含)以上的,为执照技能考核合格。A、优B、良C、中D、差

考题 单选题形式为“优、良、中、差”的员工素质测评标度为( )。A 量词式标度B 数量式标度C 定义式标度D 等级式标度

考题 单选题根据学生成绩,划分为优、良、中、可、差五个级别,体现了品德测评的()。A 评定功能B 区分功能C 教育功能D 反馈功能

考题 单选题公路技术状况分为()等级A 优、良、中、差,4个B 优、良、中、次、差,5个C 优、良、次、差,4个D 好、中、差,3个

考题 单选题用一些等级顺序明确的字词、字母或数字揭示测评标志状态、水平变化的刻度形式,如“优”“良”“中”“差”、“A”“B”“C”“D”,这反映了测评标度的()A 量词式标度B 数量式标度C 等级式标度D 定义式标度

考题 填空题有时对素质测评的结果,是以优、良、中、及格、不及格的等级制来记分,计算类似这中顺序变量的相关系数就要用到()计算法。