考题
优美的形象一般表现为()
A.内容与形式的冲突B.内容比形式重要C.内容与形式互为表里D.形式比内容重要
考题
歌词选择的原则包括以下哪些方面 ( )。
A、歌词内容具有童趣并易于记忆和理解B、歌词富有形式美和内容美C、歌词形式与内容适合于用动作来表现D、歌词形式与内容不适合表现出来的
考题
价值与交换价值的关系是()A.价值是交换价值的表现形式B.交换价值是价值的内容和基础C.交换价值是价值的表现形式D.价值是交换价值的内容和基础E.价值与交换价值互为内容和形式
考题
根据以下内容，回答 77～80 题：A．肺与心B．心与肝C．心与脾D．肝与肺E．肾与膀胱第 77 题 表现气和血相互依存、相互为用关系的是（ ）。
考题
形式与内容、体验和表现应内外综合，相互依存。
考题
歌唱活动歌词的选择包括（）A、节奏较简单B、内容与文字具有童趣并易于记忆和理解C、歌词内容应富于爱、富于没、富于想象、富于教益D、歌词形式与内容应适于用动作来表现
考题
中国画通常倾向于表现色彩与环境相互依存和变化的状态。
考题
高中音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面？（）A、体验、模仿、探究、合作、综合B、体验、探究、合作、综合、比较C、体验、比较、探究、合作、综合D、体验、比较、探究、综合、模仿
考题
（）是广告设计中情感表现策略表现形式。A、情感隐藏形式B、情感体验形式C、情感依托形式D、情感联想形式E、性感表达形式
考题
在博客营销本质中不包括以下内容（）。A、以网络信息传递形式表现个人思想B、以网络信息传递形式表现个人体验C、以网络信息传递分享个人知识资源D、以网络信息传递分享个人交流乐趣
考题
根据活动中学前儿童的参与形式，幼儿园的教学活动分为（）。A、发现教学和授受教学B、集体教学、分组教学和个别教学C、综合教学和分科教学D、体验性教学活动和表现性教学活动
考题
作品的内容必须借（）而存在，作品的形式也必须表达（）才有实际意义。作品的内容和形式的相互依存关系，并非是对等的，（）在其中具有主导作用。
考题
体验营销的体验形式包括：感官体验、情感体验、思考体验、行动体验和（）A、性格体验B、关联体验C、艺术体验D、语言体验
考题
批评文章所依赖的思维形式主要是（）A、描述与抒情B、分析与综合C、感受与鉴赏D、体验与推想
考题
音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面？（）A、体验、模仿、探究、合作、综合B、体验、探究、合作、综合、比较C、体验、比较、探究、合作、综合D、体验、比较、探究、综合、模仿
考题
健康相关生命质量的主要内容（）A、客观体验和主观体验B、健康状态和主观体验C、生物-心理-社会医学模式的具体表现D、健康状态和生命质量E、疾病的体验和老化的体验
考题
情绪和情感是以（）为其反映形式的。A、形象B、概念C、内心体验或感受D、外在表现
考题
物流法规的内容广泛且综合，在层次和表现形式上又具有多样性。
考题
质和量的关系是（）。A、共性和个性的关系B、绝对和相对的关系C、内容和形式的关系D、相互依存的关系
考题
单选题批评文章所依赖的思维形式主要是（）A
描述与抒情B
分析与综合C
感受与鉴赏D
体验与推想
考题
多选题以下关于“表现派”和“体验派”的表述，正确的是（ ）。A“体验派”侧重于体验，“表现派”侧重于表现B体验是表现的内心根据，表现是体验的外部形式C体验有助于创造富有表现力的外部形式如表情、动作、姿态等，表现则可以把角色内心最细微的思想情感鲜明、生动、形象地传达给观众D“体验派”是将演员的“真我”和角色的“假我”适当地贴近，“表现派”将演员的“真我”和角色的“假我”融为一体E“体验派”强调形体动作的表现力和形式美感，“表现派”则强调演员内心情感的深刻体验
考题
单选题质和量的关系是（）。A
共性和个性的关系B
绝对和相对的关系C
内容和形式的关系D
相互依存的关系
考题
单选题健康相关生命质量的主要内容（）A
客观体验和主观体验B
健康状态和主观体验C
生物-心理-社会医学模式的具体表现D
健康状态和生命质量E
疾病的体验和老化的体验
考题
多选题歌唱活动歌词的选择包括（）A节奏较简单B内容与文字具有童趣并易于记忆和理解C歌词内容应富于爱、富于没、富于想象、富于教益D歌词形式与内容应适于用动作来表现
考题
单选题音乐课程教学的过程与方法主要包括哪五个方面？（）A
体验、模仿、探究、合作、综合B
体验、探究、合作、综合、比较C
体验、比较、探究、合作、综合D
体验、比较、探究、综合、模仿
考题
填空题作品的内容必须借（）而存在，作品的形式也必须表达（）才有实际意义。作品的内容和形式的相互依存关系，并非是对等的，（）在其中具有主导作用。