网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
单选题
在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。[2010年真题]
A
逐渐向边缘位置转移
B
回到中心位置
C
退缩至副中心
D
逐渐接近中心
参考答案
参考解析
解析：
在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段，但又不尽相同。在开始阶段，社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员；而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。
在小组结束阶段，社会工作者的角色又回到了小组的中心位置。这有点类似于小组的开始阶段，但又不尽相同。在开始阶段，社会工作者的中心位置是为了更好连接、联合小组组员；而结束阶段则是为了小组组员更好地离开。
更多 “单选题在小组工作结束阶段，社会工作者的角色位置应该（ ）。[2010年真题]A 逐渐向边缘位置转移B 回到中心位置C 退缩至副中心D 逐渐接近中心” 相关考题
考题
多选题小李结婚五年，小孩两岁，婆婆和她住在一起，帮助她照看小孩，最近为孩子教育问题，婆媳经常争吵，婆婆赌气回了老家，小李只好暂时请假在家，照顾孩子。社会工作者运用任务中心模式协助解决小李的问题需要具备的条件包括（ ）。A小李承认婆媳存在沟通不良的事实B小李认为婆媳沟通不良是个问题C小李愿意改善婆媳关系D小李反思自己的早期生活经验E小李觉得有能力处理婆媳关系问题
考题
单选题中学生小华在学校结交了几位爱打游戏的同学，一放学就和他们去网吧，甚至晚上不回家并开始逃学。社会工作者小陈在了解情况后，分别联系了小华的父母和班主任，从家庭和学校两个方面入手来帮助小华。小陈做法的理论依据是（）。A
精神分析理论B
认知行为理论C
生态系统理论D
存在主义理论
考题
单选题小刚读小学四年级，在学校学习勤奋，与同学相处融洽，有很多好朋友。根据埃里克森的人类心理社会发展阶段论，小刚该阶段会形成的美德是（ ）。[2013年真题]A
目的B
能力C
忠贞D
关怀
考题
多选题个案管理过程中，社会工作者要与服务对象一起工作，为服务对象提供“全人”服务，还要确保充分有效地运用多方资源，并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有（ ）。[2013年真题]A间接服务B服务协调C资源整合D遵守计划E服务监督
考题
单选题关于社会工作过程的说法，正确的是（ ）。[2015年真题]A
社会工作过程是服务对象自主、自决、自助的过程B
社会工作过程是社会工作者与服务对象平等互动的过程C
社会工作过程是社会工作者为主，服务对象为辅的合作过程D
社会工作过程是服务对象为主，社会工作者为辅的合作过程
考题
单选题陈方平时幽默开朗，但是一旦面对正式场合，就变得沉默寡言，甚至说话结巴，社会工作者邓杰通过与陈方的交谈了解到，陈方害怕在重要场合说错话，会被人嘲笑，邓杰决定先让陈方接受这样的观点：说话时难免犯些小错误，不必过分在意。邓杰的这一策略主要依据了（）。A
精神分析理论B
存在主义理论C
社会支持理论D
认知行为理论
热门标签
最新试卷