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判断题
教育方针是教育政策与法规的总概括。
A

对

B

错

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考题 掌握构建教育指标体系的依据,包括() A教育方针B政策法规C教育理论知识D教育规律
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考题 对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现B．正确的教育方针反映了教育的客观规律C．教育方针能替代教育规律D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据
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考题 教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的教育工作发展的总方向,是()的总概括。 A.教育方路B.教育基本政策C.教育策略D.教育法律
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考题 ()是国家根据政治、经济和社会发展的要求提出来的一定时期的教育工作的总方向和总目标。A、教育法规B、教育政策C、教育方针D、教育纲领
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考题 教育的微观管理是指教育政策与法律法规、教育方针的颁布等。()
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考题 ()由国家强制力保障实施的,具有普遍约束力。 A.学前教育政策与法规。B.学前教育法规C.学前教育政策D.学前教育方针
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考题 请简要论述教育政策与教育方针的关系。
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考题 ()是教育政策中的核心政策，决定着教育政策总的性质、范围与特征，具有统领教育政策的作用．A．实施途径B．教育方法C．教育方针D．教育路线
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考题 （ ）是教育政策的总概括，与教育目的紧密联系。A.教育方法B.教育理论C.教育方针D.教育法规
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考题 教育目的与教育方针的区别包括( )A.“教育目的”是理论术语，是学术性概念；“教育方针”则是工作术语，是政治性概念 B.教育目的着重于对人才培养规格做出规定，教育方针着重于对教育事业发展方向提出要求 C.教育目的有时是由社会团体或个人提出的，对教育实践可以不具约束力；而教育方针则是由政府或政党提出的，对教育实践具有强制性 D.教育方针作为国家教育政策的概括，它对于教育工作产生的影响要大于教育目的
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考题 体现国家的教育方针、教育政策和教育法规的教育规范是（）A微观规范B宏观规范C中观规范D中观和宏观规范
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考题 简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？
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考题 党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。A、根本B、客观C、基本D、参考
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考题 教育方针是教育政策与法规的总概括。
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考题 （）是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。A、教育计划B、教育方针C、教育政策D、教育法规
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考题 （）是实现教育目标的指南，同时又是完成教育任务的策略和手段。A、教育大纲B、教育政策C、教育法规D、教育方针
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考题 简述教育政策与教育方针的关系。
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考题 教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。
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考题 教育方针是国家在一定历史时期，根据社会政治、经济发展的需要和基本国情，通过一定的立法程序，为教育事业确立的总的工作方向和奋斗目标，是教育政策的总概括。
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考题 作为教育政策总概括的是（）。A、教育方针B、教育目的C、教育任务D、培养目标
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考题 （）是国家根据政治、经济和社会发展的要求，为实现一定时期的教育目的所规定的教育工作的总方向，是教育基本政策的总概括，是教育工作的根本指导思想。A、教学计划B、教育方针C、教学大纲D、教育规划
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考题 判断题教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。A 对B 错
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考题 问答题简述教育方针、教育政策与教育法规的关系？
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考题 问答题简述教育政策与教育方针的关系。
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考题 单选题（）是在国家教育方针政策的指导下，为实现预定的教育目标及任务而采取的规则、步骤、方法的总和。A 教育计划B 教育方针C 教育政策D 教育法规
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考题 单选题（）是实现教育目标的指南，同时又是完成教育任务的策略和手段。A 教育大纲B 教育政策C 教育法规D 教育方针
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考题 单选题党和国家的教育方针、政策与法规是确定职业教育培养目标的（）依据。A 根本B 客观C 基本D 参考
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